悠著點兒

時時有發現,天天有驚喜。 獻給家人的禮物,記錄一段真實的生活。
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在推與不推之間徘徊

(2009-09-02 12:01:06) 下一個
老大7歲,大他一歲的好朋友從4歲起學加減,不久就被大人推著背起了乘法口訣。平時來訪的時候,他家人會在我兒子麵前秀一下戰果。大家知道,這時候的乘法口訣是死背出來的。孩子想不起來的時候,大人會著急,孩子也不高興。我的結論是“推是抹殺興趣、疏遠親子關係的捷徑。”

以後,我們就隻帶他玩,吃吃喝喝。除了練拳防身外,什麽都沒學,讓不少關心孩子的父母搖頭。我知道老師也很有經驗,就完全交給老師了。兒子上K後和老師第一次家長會就聽她說:“你兒子很聰明,領悟能力很強。”先生很得意,我私下裏告訴他:“啥也沒學過的孩子到了老師手裏變成什麽都明白的話,老師會很有成就感的。”

上了一年級,又遇上招孩子喜歡的老師。男孩子好表現,上課愛舉手,課下愛幫忙。家長會的時候看得出老師對他也是喜愛之情溢於言表。這個學校很一般,但教學管理上規矩。所有孩子分級教學,有專門的老師負責閱讀和寫作。隔幾天一篇作文,洋洋灑灑一頁紙。臨搬家的時候老師把他的作文本給我們,我們很吃驚,想不到他這麽能寫。我覺得能看到孩子內心世界的老師真是幸福啊!老師聽說我們在家隻說中文,孩子卻能分在advanced班裏也很意外。後來換了學校,作文隻要求畫幅圖,寫兩行字就行了。我們也努力過讓他寫信給哥哥姐姐,雖然有效但還是沒有老師的鼓勵管用。我想,既然不喜歡就且放一放,等著天上掉下個好老師來。

一年級快結束的時候,新老師進度趕不過來了,三下五除二地結束了加減法的進位退位就算結束了。暑假又是徹底地混日子。快開學了,怕他跟不上,我們出了幾道加減法,結果小子差點去掰手指頭。不過好在是學過的,很快計算速度又正常了。

前些天在target看到有一套2-3年級的練習冊,有science、space、animals、countries,還有乘法、除法。想到我們小時候就是二年級學四則運算的,就買回來試他一試。同時給上K的女兒買了phonics 和加、減法。這套練習淺顯易懂,非常好做。沒幾日,他就明白乘和除的概念了。現在,每天放學以後,把本子一攤,讓兩個孩子一起寫作業。

我以前聽一個老師推薦過dollar general,那裏麵有不少便宜好做的小冊子。我也準備去淘點好東西,把他們的眼睛從肥皂劇和海綿寶寶上挪開。

得,到了子女壇,我這羊媽也動搖了。
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婪媽 回複 悄悄話 嗬嗬~
zacao 回複 悄悄話 是,到了子女壇,羊媽也動搖了.
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