燃燒的閃電

國家社會主義者 容克共產主義者 民族主義分子 憤青的俱樂部
正文

呼籲 驅逐教師出校

(2005-04-17 18:17:25) 下一個
很多人說我隻會搞破壞,不會搞建設。我在《討中小學教師檄》一文中把教師的形象給徹底破壞了,其實不僅是中小學教師,包括幼兒園和大學裏的教師都是可受用我的檄文的。於是今天我就要來搞建設,我要把中國的學校建成沒有教師的學校,這將是我一生中最偉大的一項建築工程。

  根據我在檄文中揭露的教師的滔天罪行,他們已經沒有資格呆在學校裏了,略有一點覺悟的都應該主動退出來。我們想想教師的作用是什麽呢?傳道授業解惑也。可是現在的教師自己的道德都不能保證,他又拿什麽道去傳給學生,是不是要學生都跟著老師去嫖娼呢?現在的教師腦子裏隻有功名利祿,至於學問早就拋到九霄雲外去了,他們所知道的隻是一些淺薄可笑人雲亦雲的東西,如果把這些東西授給學生,那學生們得到的學業又有什麽用呢?最多是偷雞摸狗的時候能派上用場。現在的教師隻會照本宣科的念書,隻會逼著學生背死書,他們從來都不會懷疑書上的狗屁話,當然也不允許學生發揮己見,因而他們根本就是一群糊塗蟲,讓這群糊塗蟲給學生解惑,大概隻能解出“社會主義好,社會主義就是好”這樣的笑話,隻會讓中國的學生都變成癡呆!因此現在的教師根本就沒資格稱做教師,改個名字叫絞師,也就是把學生活活絞死的師傅,這還差不多。所以中國的學校完全被一群妖魔鬼怪霸占著,學生們的處境是朝不保夕,因此我們要求教師立即退出學校。但是如果我們真的提出這樣的要求,那我們就真的是癡呆了。既然教師都變成了牛鬼蛇神,那我們要他退出他就會心甘情願退出嗎?我在檄文中已經揭露了中國教師的惡毒,所以我們對於這樣的惡師是不要抱有任何幻想的,當然我們也不能有絲毫的手軟。我們要把教師驅逐出學校,讓學校成為學生的學校!這絕不是有的人說的恩將仇報,而是有仇報仇。那些還沒有覺醒的同胞們千萬不要上當受騙,因為中國的教師非但惡毒而且非常的狡猾。他們可能會在學生麵前做出種種假象,使頭腦簡單的人誤以為他是對你好,其實你受了他的騙了。中國的教師除了會用各種方法折磨學生之外還懂得在必要的時候用糖衣炮彈來迷惑學生,分化瓦解學生,以達到先各個擊破,最後讓你在感恩中不知不覺死去的目的。所以我們一定要認清教師的真實麵目,我說過教師是人類靈魂的劊子手,大家一定要相信我說的是真理,那樣你就不論教師耍什麽花招,你都能認清他們的邪惡本質。

  教師被我們驅逐出校以後,接下來我們就可以歡歡喜喜的建設我們自己的學校了。幼兒園的小朋友們可以盡心盡意的玩了,整天玩得滿頭大汗才好。強迫幼兒園的孩子念書是違背人類天性的罪惡勾當,小孩子就應該玩,痛痛快快地玩,隻有在童年玩夠了,以後才能有一個好身體,才能有一顆健康的心靈,這一點非常重要,當然也是我首先發現的成果。從上小學起我們就要開始適當的循序漸進的學習科學文化知識了。我們可以把發給教師的薪水用來建設圖書館,讓學生在圖書館裏自學,當然這有個前提,那就是要取消小考、中考、高考。本來考試也不是什麽過錯,但是我們現在已經不可能提出一個合理的考試方案,所以我們不如索性取消考試,那樣學生的心理負擔就可大大減輕了。或許我們根本就不需要分什麽小學、中學、大學,隻要在不同的地區劃出一塊地來,把一些基本設施建設好,尤其是圖書館,隻要學校能具備學生自學的條件那就行了。有人要說這樣的話,如果很多學生都厭學逃學怎麽辦?我告訴你絕不會出現這種情況。現在的學生之所以不願學習都是讓教育製度害的,尤其是教師逼人太甚所致!如果取消了考試,如果教師沒有了,那麽情況就完全不同了。我們提倡的是自由學習,你愛學什麽就學什麽。每個人都有自己的學習興趣,這是人性的一部分,是不可否認的事實。因此那時候的學生不但不會逃學,而且會個個勤奮好學,因為他們所學的都是自己喜歡的。現在的學生可就沒有這自由,不管你喜不喜歡,隻要考試要考的你就得學。這是什麽?這是法西斯式的教育,是對人性的摧殘,是在搞毀滅!所以我說現在的學校比當年的集中營還要可怕!集中營至多是殺死幾百萬人,可中國的學校卻把一代又一代的人給扼殺了!如果還要這樣搞下去,中國的滅亡,中華民族的毀滅,諸位都是能夠親眼見到的!所以我現在提倡沒有教師廢除考試的學校,絕不僅是教育的事情,而是關係到國家民族命運的事情!如果大家能夠聽我的,政府能夠按我說的去做,我們的國家將是世界上最有前途的國家;如果大家執迷不悟,政府繼續推行錯誤的教育方針,那麽我們和我們的國家都沒得救了!

  現在網絡不是很發達嗎?電視廣播不是很繁榮嗎?我們為什麽不能充分利用它呢?我並不反對教師本身,而是因為中國現在的教師絕大多數都不稱職,所以我呼籲大家堅決把他們打倒!但是對極少數有真才實學道德高尚的學者教授,我還是非常尊敬的。我現在提出一個理論,那就是十個平庸的教師各教一百個學生,隻能教出一千個庸才;一個優秀的教師教一千個學生,就能教出一千個人才。教師隊伍的庸俗化是我否定中國教師的最主要的原因,我們的教師不是少了,而是太濫了。我的原則是寧缺毋濫。既然有資格稱教師的人那麽稀少,政府為什麽要造出這麽多的冒牌貨濫竽充數?這必然導致教師整體的敗壞!所以今天的教師隊伍之所以如此墮落,並不是因為我寫了篇檄文的原因,而恰恰是政府的錯誤政策導致的!就拿現在的師範大學或大學師範專業來說吧,在如今的教育製度下培養得出合格的教師嗎?難!實在是太難了!即使有那也不是教育的功勞,而正是因為他不遵從這種製度,也就是說他是靠自學成材的。所以我說教育製度一日不廢,教師隊伍就得繼續墮落腐化!所以我要求把現在的教師都驅逐出校,讓學校成為一片淨土,而不是藏汙納垢之地!中國有極少數學者教授是有良心有學問的,為什麽我們不可以利用網絡電視廣播請他們為全國的學生講課呢?如果政府和傳播界能致力於此,那就是無量功德!不要說沒有錢,條件不允許之類的鬼話。中國的教師都被驅逐出校後,節省下的一大筆巨款還不夠嗎?即使是經費不足,國家就不能多抓幾個貪官,沒收幾筆贓款來服務教育嗎?如此下來,不僅在學校,在全社會都會掀起一股學習的風氣,終生學習將成為中國人的良好習慣!這樣經過十幾二十年,那時候我們中國人都能成為有道德有知識的人才,到了那個時候良好的教育製度才會建立起來,一支優秀的教師隊伍也可以培養出來,那時候我不但不會再罵教師了,而且要對教師歌功頌德,因為那時的教師才是有功有德的真教師!

  又有人說取消了考試沒有了學曆文憑怎樣去找工作,用人單位怎樣知道你是不是人才?我們要用發展的眼光去看問題,市場經濟在中國的不斷健全使中國必將成為一個高度資本化的國家,也就是說企業將成為主導未來中國社會發展的決定力量。那時的企業內部建設已經很健全了,它將承擔國家考核人才的任務,隻要你有真才實學,你就可以去需要你的知識的企業應聘,企業人事部門將會用一套很合理的考試迅速考核出你的能力適不適應企業對此項工作的要求。考試學曆文憑本來就是極不正常的東西,在這一點上不論是中國還是外國都一樣,教育不應承擔考試的任務,每一個人的才學更不能用學曆文憑去衡定,所以中國率先廢除這些東西,真可謂開風氣之先,是造福人類的大好事。

  同學們同胞們,識時務者為俊傑,在當前我們要做的最重要的事情就是把教師從學校驅逐出去,然後我們和我們的子孫後代才能過上幸福美滿的生活!讓我們手拉手,心連心,緊密團結在黃泰同學周圍,從現在開始行動吧!
[ 打印 ]
閱讀 ()評論 (0)
評論
目前還沒有任何評論
登錄後才可評論.