文/莊美慧
以前的我是个很怕麻烦且没有耐心的人，常会心烦氣躁，遇到不顺心的事就摆着一副臭脸，也曾因为不耐烦而顶撞主管。我喜欢研究问题，主管都认为我属於思考型， 合做项目研究，一直以来我也乐於专注地把自己的工作做好，不太喜欢去处理一些烦杂的琐事，因为这種态度，使得主管都误认为我排斥担任管理职的工作，因此在无形中丧失了一些晋升的機会。
在太極门练功的我，某次在观看师兄姊展演武术阵法时，突然领悟到师兄姊在阵中，都没有固定的位置，在领阵师兄的令旗引导下，移形换位，每位师兄姊都能够发挥得淋漓尽致，而领阵的师兄也非特定的人，阵中每位师兄姊在下个场次的展演都可能是手持令旗的人。
师父也常告诉我们要「精於多样，广於多样」，做任何事都像在玩，把它当成是一種学习。一直以来我将自己的胆怯归於个性使然，不断地阻碍自己学习成长，其实人生有多重的角色要扮演，我应该勇於学习扮演不同的角色才对。当时刚好有人向人力资源公司推薦我而让我有了新的工作機会，我决定把握機会，突破自己重新开始。
担任 Team Leader 和隻把自己的工作做好是截然不同的，我时时想着师父引导弟子的方法，将其用在我的工作中，师父总是以身作则，因材施教，相信每位弟子是最好的。於是我学习以身作则，要引导别人我必须比别人更用心，当我在询问同事问题时，我已经研究出答案，在要求别人按照时程完成工作时，自己更要严守每个既定的时程。
当同事有问题找我协助时，我一定会先放下手边的工作，想想如何找到 当的人或资源解决。在安排工作时我常常提醒自己不可以有私心或预设立场，要相信每个人都有能力做好每一件事。今年在與部门主管讨论预定目标时，我向主管提到∶我不要隻为把工作完成而分配工作，这样是零碎片断且对部属的工作生涯没有帮助。後来主管也乐意與我共同规劃，就每个人的生涯及定位去安排工作，以达到育才及留才的目的。
在担任主管後，时间被切割得很零碎，需要更多的耐心及定心，但是师父教导的「最会利用时间的人最有时间」，却时时让我有智慧改变做事的方法。当我很用心地学习引导别人，不仅让我的视野、专业更提升，也让自己更有耐心與同理心，更得到同事对我的肯定，感恩师父，当自己劃地自限时，能有勇氣突破自己，在人生路开创自己更多学习成长的機会。
