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知青到農村,除了幹農活,接受再教育以外,還應不應該幹點什麽,或者說“發揮作用”,對此一直有各種不同的見解。我們村的知青多數還是主張,或者說願意,“發揮作用”的。其中一個重要方麵,就是願意做些條件允許的"科學實驗"。
先說說我們的試驗田。剛到村裏,大隊根據上級的指示,要給我們知青集體一小塊菜地,解決知青菜不夠吃的問題。我們經過商議,決定不要菜地,一來是不想“搞特殊”,因為當時社員的自留地都已經歸生產隊集體種了;二來是我們也不會種菜。但我們提出想搞一點試驗田,試種高產作物,因為當時強調糧食要穩產高產。大隊同意了,劃出了一小塊地給我們當試驗田。
我們從縣裏的良種站得到一些雜交高粱的種子,好像是白給的,這也體現出縣裏單位對知青搞科學試驗的支持吧。據說這種高粱是經過雜交的優良品種,產量比當地的普通高粱要高很多。然而種莊稼並不是一件容易的事,何況我們以前沒種過,什麽都不會,所以很多事還是要向老鄉請教。我們和隊裏借了播種用的農具,總算把高粱種上了。
這試驗田是知青集體的,勞力自然是大家輪流出。記得我也被安排去鋤過那塊地。但後來發現,那高粱長勢並不好,連苗都出得不齊。就一小塊地上,有的地方稀稀拉拉地有點苗,有的地方幹脆沒有。到秋收時發現,長出的高粱隻是個頭很高,但不知是什麽原因,頭上沒有接仔,所以試種雜交高粱是徹底地失敗了。原因據老鄉說可能是這種高粱是“大日期貨”,即需要無霜期比較長,而我們那裏初次霜凍來得早,氣候不適合。但我們懷疑這種說法,因為縣良種站的人說,當地可以種。我想,失敗的原因恐怕主要還是由於我們不會種地,肯定有管理不到或不善的地方。這試驗田我們隻種了那一年,失敗後就還給隊裏了。
此外,我們還試種過果樹和綠肥。這個規模更小,隻是以一個老高中的同伴為主,我們三四個男生跟著幹的。大隊也支持,讓在一塊耕地的地邊種。說是種,其實是栽,就是從縣裏苗圃得到幾些樹苗,由村裏的大車拉回來,我們栽在地邊的。記得好像是幾棵桃樹,綠肥是一種叫草木樨的植物,據說她不僅本身是綠肥,與果樹間種還有利於果樹生長。記得我還曾跟著在秋涼的時候去剪枝,培土等。這件事倒不能說失敗,但畢竟規模太小,隊裏也沒有擴大推廣。那桃樹到我們先後離開村裏時,也沒見接果。
還有一項"科學實驗"是做醣化飼料,那是縣裏辦的學習班並給了菌種,我村有兩名知青參加了學習。他們回到村裏後真的做出了醣化飼料,豬很愛吃。但由於大規模生產和推廣都是問題,後來也就不了了之了。