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這已經是插隊第三年的冬天，我在北京開始學琵琶，老師曾是著名琵琶演奏家李廷鬆先生的弟子，他當時被借到一個“樣板團”的樂隊裏，那是個西洋管弦樂隊，隻用一把琵琶，演奏的人也隻有他一個，沒有替補。由於經常要演出，排練，他很忙，不能每周按時教，常常是兩三周才通知我去一次，每次大約能學四五十分鍾。一開始就是教些基本的指法和練習曲，上了兩三次課後，教了半個曲子：古曲<霸王卸甲>的前半部分，因為這部分有多種指法的組合，也是為了練基本功。老師的意思很明顯，他要我先把基本功打紮實，不急於求成。
當時正值農村的冬閑，我在北京沒別的事，就把全部精力幾乎都用在了練琴上，每天大約都練五六個小時，坐累了就站起來活動活動，再接著練。老師布置的東西都認真去盡量做到，以便下次回課時能讓老師基本滿意，好布置些新東西。就這樣，那年冬天一共跟老師上過五六次課，就到開春了。我告別了老師，說好等到當年秋收後再到北京來找他學。
回到村裏後，白天就得下地幹活了，琵琶隻能晚上練。以前我晚飯後的黃金時間主要用來看書，但從這一年開始，改為主要是練琴了，每天都堅持至少練習兩小時左右。那年YQ也來到了村裏，並把他的揚琴也帶來了。當時我村的知青已經走了有一半，剩下的人不多，所以住房富裕。我和YQ分開住，這樣練琴時可以互不影響。那時一到晚上，我們知青那排房可熱鬧了，揚琴聲，琵琶聲，響成一片，好像是歡歡喜喜，安居樂業，其實呢？一位也在我們縣插隊的老同學曾送給我一首詩詞，其中“曲曲抑揚琵琶樂，聲聲難訴弦外音”兩句倒是當時那種情景的真實寫照。
經過春種夏鋤秋收，終於又到了冬閑的時間。我又回到北京，繼續跟老師學琴。上了兩次課以後，我看老師總是在搞我的基本功，就大膽把想要憑借琵琶找工作的打算向老師說了，希望他能教我一首“拿得出去”的曲子。沒想到老師很理解，他當時就找出琵琶曲<瀏陽河>的譜子，並給我彈了一遍，讓我回去把譜子抄了，曲子自己先“摸下來”，下次他再給糾正。就這樣，我把<瀏陽河>連下來以後，老師給糾正了兩次，就到開春，該回村了。我又告別了老師，就憑著以前學的半首<霸王卸甲>和這次學的<瀏陽河>，開始去找工作了。
那已經是插隊第四年的春天，我在回村之前，先到大同想碰碰運氣。當時的情況並不樂觀，大同市文工團和雁北專區文工團都已經有琵琶了。我又問了兩個大廠，他們雖然有文藝宣傳隊，也需要琵琶，但他們沒有在雁北農村招工的名額，無能為力。還有人建議我去部隊的單位看看，比如在大同郊區的六十九軍軍部就有宣傳隊。但我有自知之明，知道自己的家庭出身去部隊是不可能的，還是不要自討沒趣。當時唯一有希望的單位是大同的一個煤礦。
和我同村插隊的一位好友已於前一年被招到大同煤礦當工人。他事先給我來信說，他們礦的宣傳隊正在排樣板戲，樂隊裏沒有琵琶，讓我去試試。到了礦上，我隨好友去了他們礦的宣傳隊，給人家彈了琵琶。宣傳隊的領導當時就表示願意要我，問了我的大概情況以後表示，他們會請煤礦領導在下一次招工時(通常是在年底)，專門給山陰縣名額，把我從村裏招上來。老實說，去煤礦並不是什麽太好的工作，因為新招收的工人必須在井下至少幹六個月才能轉正，轉正後才有資格被借調到宣傳隊，而且還隨時有可能再被派回到井下幹活。盡管如此，我覺得這總比在農村插隊強。當時我插隊已經四年多了，沒有什麽別的選擇，人家宣傳隊願意要我，能把我招到煤礦當工人就很不錯了。心裏有了這個底，我就回村去了，在堅持練琴的同時，隻等著到年底煤礦來招工。
不久，我縣幾位知青用"音體美小三門兒”找工作的事被編成笑話，廣為流傳：
知青甲背著畫夾子到處走，到一個地方就拿出他的畫兒來讓人家看，“這是素描，這是水彩，這是油畫……”看完了問人家：“要不要？”……“不要？”一扭頭，拉著長聲兒：“走-！”
知青乙背著足球到處走，到一個地方就拿出球來給人家踢，沒有操場就照著牆鍆，叮呤咣啷是一通胡踢呀。踢夠了問人家：“要不要？”……“不要？”一扭頭，拉著長聲兒：“走-！”
知青丙背著琵琶到處走，到一個地方就拿出琵琶來給人家彈，登棱登，登棱登，是亂彈一陣呐。彈完了問人家：“要不要？”……“不要？”一扭頭，拉著長聲兒：“走-！”
那個知青丙就是我，當然這笑話是用真名字說的。雖然好笑，還是有點苦澀。
我先後有兩把屬於自己的琴，一把是插隊時在山西應縣買的，38元；後來上大學，及以後到雁北藝校教書，都是用單位的琴，離開時都還了。第二把屬於自己的琴是來美國讀研之前在北京買的，當時是市麵上比較好的，紅木的，兩千多元，現在還在我身邊。那把38元的舊琴臨出國前送給一個想學琵琶的朋友了。
=== 厲害！ 到我那時“霸王卸甲”不讓彈了，說是沒有革命鬥爭意誌。我們是有著共同命運的人，而且我們出自一個師爺 李廷鬆先生，找到根了吧？！哈哈
=== 我也是背著琵琶打天下，到處去考，彈“唱支山歌給黨聽”、“瀏陽河” 還有必彈的曲子“十麵埋伏”。
=== 我的第一把琴 50 元買的，後來又買了一把紅木的，兩把花梨木的。來美國時沒帶琴，姐姐寄給我一把，我居然有五把琴，兩把好的，挺貴的，但需修理了；一把還行的，我現在用的；另外兩把是紀念的啦。