2009 (284)
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2018 (231)
2019 (183)
2022 (1)
此問看似簡單,張口就答:為當官,為發財,為光宗,為耀祖,為探索科學,為了解自身。。。
但是,人的生命隻有幾十,上百年,難道就是讀讀讀?
其實,人們還要幹幹幹。
人類在讀書上也浪費了太多的光陰,讀些無用之書,看些無趣之文,聽些不想聽的討厭之言,往大腦裏灌進些汙泥濁水。少幹了諸多有趣之事,耗去生命,又沒辦法。
據我所知,這世界上隻需要一位造物主,或救世主。
美國隻需要一位總統,唯一的副總統也就是一備胎。
這世界需要老板,更多的卻是員工。
中國有13億眾,1/1300000000中國人當最大的老板。
有人慣於當老板,有人慣於當員工。
想當勞板的人有的當成了,有的沒當成。當成的有的成功了,有的失敗了。但是無論成了,敗了,最後都死了。
這世界,隻需要幾個愛因斯坦,沒事兒想想事:劉翔能追上光速該如何?把地球鑽個透眼該咋樣?
再說了,也不是誰都能想明白的,那是天才。
說到天才,我倒覺得這地球上每個人都是天才。
天生我才嘛!
我見到過一些所謂自幼或先天智障者,我有時覺得他們比我還聰明,最令我驚奇的是,他們有自己的精神世界,而且似乎極其美麗,好像在太虛仙境之中。其中,有的男生,到了青春期,自己會擺些美麗的圖片,或者注視美麗的花草競可一瀉如注。快意的很!
知識即源於教育,也可以自己隨時獲得。
知識不止是用於統治人民,不止用於獲取厚祿,換取金錢,知識也要用於感知自身的生命,有時,感覺比知道還重要。
人的生命,在於感知。
感,就是感覺。
知,乃知道。
在十分有限的生命時間,感受到親情,友情,愛情;感受到光榮,自尊,成功。。。固然重要。但是,感受饑餓,酷暑,嚴寒,甚至失敗與屈辱。。。也是重要的。
人讀書,最終要滿足知的願望,功利之心在其次。
人知道一種真相,是人生的一大快意。換來金錢與虛名在其次。因為,當你歸於塵土,再難重回塵世感與知。充分利用時間多感知,是最重要的,當然,也要注意安全。有時,沒感知到當總統,卻感知到當平民,有時,沒當成比爾蓋,卻感知了當乞丐。我並不強烈地推薦大家當乞丐,當然,也有讀書人最後去要飯的。人要生存,其物質需求很簡單。另外也不見得深宅大院中的人多快樂,而桃花源裏的人都鬱卒。中國的長壽之地以鄉村居多。長壽之人有讀書人,也有讀書不多的人。
動物們自幼想讀書,卻沒能發明片字隻紙,於是就互相打逗,以獲取些知識,其餘的獵食,生存本領都源於真實的生活。
人類發明文字,自幼讀書,是正確的。
如今,連中國都實現了義務教育,讀書人愈加普遍。
據說,在台灣,大學都難以招滿足夠的生員,於是,降低分數。如此,為啥不把大學當成幼稚園呢?
即然貧窮可能是一種生活方式,那末,讀書也可以是一種生活方式。但是,當你不得不生活時,何種生活方式都是反動的。
在一個競爭的世界裏,讀書似乎高於一切。
但是,如果你覺得讀書實在無味之極,不妨去勞動,焉知勞動不是另類的讀書呢?
書上的東西,每一點,每一滴都源於人類的最原始自然的生態。
人類的生態,離不開勞動。
人們普遍喜愛象牙塔中勞動,卻不大喜愛廣闊天地的勞動。。。
其實是對勞動的誤解。
我也不想勸誰。
讀書,重要的是給人帶來樂趣。
知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者(論語-雍也篇)。
孔子的話,至今我還沒讀太懂。
人,也別太拿讀書當回事兒,有時曬曬太陽,看看螞蟻上樹也是讀書。
人,也別太拿功名當回事,有時,幹點粗活,弄口粗茶兒淡飯也挺真實。
還要提醒一下:老子說“智慧出,有大偽”。對另類讀書還應多加提防,焉知華爾大街,或者哈佛牛津不教騙術呢?
另外,無論讀書多少,健康與快樂最重要!