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我的經典論 19 讀TCM經典最後貴族

(2016-11-20 08:46:30) 下一個

攻讀中醫,更需要用智。

依我所見,行醫論道,高度挑戰人智。

做西醫也需要人智,但是,西醫不知道。

中醫要知道,因此,更加努力者,可能達至理想的頂點,入境不難,入大境難,如同圍棋9段,要與自己戰鬥,走出自己思想黑暗的叢林。
經典之作,肯定也是中國的智者所為。

我更相信他們,接受經典啟思,應引為快樂。
民國時期,中醫人尚可直接通讀內經原文,因其中國文字係統自秦統一後,再經漢承秦製。。。字體有變,但是文法規距,經宋活版印刷,中文字體已經係統堅固完美,因此,凡稍具文化者,可順利讀寫文言文,理解中醫經典文言文的基本字意。
這實以為常。
當西風突襲中國,中國的精英文化人1時錯愕,竟誤以為TM全錯,曆史可以統否定,時空可以抽刀斬斷。

文字改革與簡化不是不行,但是,係統由特定的係統語言所表述所打造,(名可名,非常名)。因此,當中國精英文化人急起追西之時,也順勢改造了中國文言文,從此人們統學白話文,卻再也不會讀懂文言文,而中國的TM係統卻由文言文所造,用的是中國象形文字。。。中醫經典文字終於遭遇史上的人禍之浩劫,這是文明進步的毒性作用,或負作用?。。。
TCM,C,是中國,是中國文字,是中國文字的原創,用的是中國古文字。

當中國人讀不懂中國古文字之時,中國人自殘的力度是驚人的,而這種惡行,原於中國的精英文化人大師們,他們是這種惡行的主犯。

因為,1國的語言文字係統,也是這國族群的編碼與密碼,對中國這個最大的地球人群而言,有特別的保護作用。而在我看來,中國國家的戰略組成部:1是國家武力,2是國家人力,3是國家財力,4是國家醫學力量。

在相對和平之時,國家醫學力量對國家戰略的特別作用,甚至遠超國家武力。

因為,動用醫學力量,會極大地消耗國家政經資源。

而中國天然擁有中醫資源,但是,中醫學思想係統的密碼卻由中國古漢字所創造,所原始創造。當民國時期的中國文化精英大師們改動了中國古漢字,鼓吹白話文,擾亂了這種偉大的文字係統,或許可以視為文明進步,但是,他們並沒有真正讀懂中國,沒有真正讀懂中國字,更可恨的是,這些人共同反中醫,毀中醫,視TCM為洪水猛獸與惡魔。中國的精英與大師1但掌控了解釋中國文明與文化的話語權,就可能變的極其沒文化,我對此惡行深表遺憾。
民國以降,中國的精英盲目追西,共毀TCM,給當代中國的TCM以惡劣影響,致使當代中國的中西醫人,總體在精神上抵製中醫,在靈魂深處鄙視中醫,因為,他們更難讀懂古文字,他們大腦的數據庫之中充滿了洋字母與阿拉伯數字,當代的中國人中醫人麵對經典文字,很難能夠提起精神,也因此,我會建議我的病人們以《內》《難》《傷》們做為催眠物。內經,也就成為名符其實的淚經,難經,也就是爛經,傷寒,成了傷心。
我每次乘飛機飛返美中,也總是毫無例外地帶上1本內難傷的掌上型,偶爾用於提神,總是幫助入睡。[Smile]
所謂養心安神?嗯。
我收集了多種內經教材,有當代大師的手本多種,逐條逐句解讀內難傷者,屈指可數123,小貓3,5隻?但是,我敬佩這幾隻小貓,因為,他們敢讀書敢臨證,敢於麵對1種千古的生命密碼,黃卷昏燈,潛心於學,光是這種淡定,就是1種養生。。。我看到了中醫之光!給我這種愚不可及的中醫,中醫好奇者與中國字的癡迷者以啟迪,以振奮,但是,能把內難傷抄1遍的中醫人已經絕跡。

難道,哀,莫大於心S?
誠然,古文字跨越幾千年,何況,其中的信息含量極其密集,當代人讀古文字,有些穿越,但是,首先要去嚐試,去麵壁,不然的話,不是誤把他鄉當故鄉,錯把東京當汴梁麽?如此,何以正確地辨證論治,處方用藥,識穴施針呢?
中醫經典,是生命所證,是人直證!
字字琢磨,句句涵深,須讀過方知。。。
原文自然天成,讀翻譯,讀白話文字可省功夫,但是,誰是目擊證人?
肯做中醫經典原文的目擊者勇!
我讚佩這樣的中醫人!

中醫人者,有4種,真人,至人,聖人,賢人,我等願做勞動人。
中醫人類,首先是個敢讀經典,敢臨證的勞動人,不然的話,愧為中醫人。
我是1個TCM的熱愛者與臨證者,也是1個散淡的人。向經典致意!享受討論的樂趣。
考近現代的中醫人類,比如京城4大名醫,滬上名醫群,章次公,金壽山,蒲輔周,秦伯未。。。皆是經典治學家,同是傑出的臨床家。他們皆具國學功底,幼承家學,必然精熟古文言文,古文字,他們是力讀中醫經典的一代中醫大師,也是能讀懂中醫經典原文,並直接訴諸於臨床實證的1代人,將中醫臨床學普及推向1個高點,他們也是最後的中醫貴族。。下此以往到如今,因為再也鮮少有嗜經典,敢讀原文的中醫學者,連抄寫1通的抄經者,寫經家都沒有,中醫幾部經典之作被束之高閣,常常被選取1段零敲碎割,白話解之。。。

現存的經典大家,恐怕能讀1遍原文者也未見幾人。

如傷寒論全論不過4萬餘字,簡潔如此,就算醫理艱深,總是要句讀章句麽,但是,恐怕連柯雪帆,或郝萬山先生們也未曾逐句通讀全論,劉力紅寫下導讀,恐怕連全論的排序都導入它途了。

我反複強調讀經典要讀原文,讀全部原文,通讀1遍到N遍,因為中醫經典文字是我中醫學思想體係之原,也是源,何況深藏密碼與密集的信息,誇越時空,承載使命,中醫人豈敢棄之不讀?更何況,民國以降,敢於敗壞中醫,攻詰中醫的1眾中國文化大師也並未能親讀中醫經典之作,僅僅憑借1點兒小聰明,做點表麵文章,即敢臆想TCM反動落後。。。
欲砸碎毀滅而後快。
考清帝倒台前後,中國的1眾學人大師是有能力讀懂我中醫經典的,比如康梁之類,孫文,王國維,陳寅恪,孫錢穆,傳斯年,胡適之,魯迅。。。郭沫若,巴金之流,皆幼承國學家教,或為國學大師,但是,他們並不去讀中醫經典文字,他們竟然假1流的國學大腦棄中逐西,他們窮畢生精力,殫精竭慮苦讀日英徳法國語,甚至梵文,吐火羅文等外國文,卻不肯靜下心來認真地審視由我中國母語言文字打造而成的中醫經典,而在我看來,我中國乃世界文明發生之大原,我中國的語言文字係統實為地球人類最完美之語言文字係統。

而醫學是文明的精粹部,因為超乎數理化等科學,需要直麵生命,TCM如此而必然博大精深。惜自民國以來,中國再無文化大師敢讀我醫經,欲毀之不及,實乃中國精英之妖變!觀當今之世,中醫之潮起潮落,幾經迭宕,中醫人高調崛起,大中小師遍布世界,但是,虛張聲勢者多,寧靜致遠者少,雖不敢公然離經叛道,其實內心深存岐見鄙視,掛中醫羊頭,賣私家狗肉者有之,中醫三觀盡毀,怪醫經盡是胡說?長江渾濁暴瘧,怪格拉丹東高原雪多?事中醫者,請事斯語,或可明中醫之大道也乎哉?
我見過中醫國家隊介紹。

嗯,我對當前的國家隊深表失望。

我中醫學思想體係,就算是1具法老王的木乃依,國家花了恁多金錢,大師誇下如天巨口,也該救活了這木乃依,何況,中醫這具木乃伊並沒死。
中醫,乃我中國醫事的有力支撐之腿足,削足適履全靠西醫必然釀成國之悲劇,而中國政府順民意挺中醫,投資甚重,但是眾多大師常往自己臉上貼金,毀棄中醫的經典金牌,不盡全力苦讀原文,著作等身,抄襲照舊,誇大其詞,了無新意,高呼養生,忘記養長。。。4時不分,4氣不明,形神割裂,神去神壞失神,神乎神客在門,神而無知。經曰:太陽之為病,脈浮頭項強痛而惡寒,讀者卻不知頭為何物,寒為何傷?高調炒熱火神,難知汗法之先,不知桂枝湯何用,敢說五苓散治蓄水,敢問水在何方?嗯。[Grimace]
如今,中國大學生養豬,碩士遍地,博士候著,全民追科,人人追物,個個高知,豈不聞名嘴將莫高窟念成莫高窯?而重蹈覆撤?這個轍字念撤麽?我中醫是中國人的國醫,由中國人的母語中國字打造,難道中國人真的可以讀不慬?
中國人已經有文化,但是,洋文化真的比土文化不土麽?[Smile]
我向政治建言,令占據中國國家中醫製高點1流的中醫大中小師讀1讀《新華字典》,再考100個常用漢字,簡化漢字寫對,再抄寫繁體的內難傷1遍,以示表獎他們對中醫的“熱愛”“執著”與“認真”。[Smile]
太祖當然對中醫有英明之見。

如今太祖己去,鼓噪中國去毛者有之,連同拆除中醫長城之磚蓋自己家豬圈者亦有之。

中醫人欲存世,不讀自己的真經能行麽?
樹有根水有源,中醫人可以忽視無知自己的醫學經典麽?

數學老師可以無視無知幾何麽?而幾何沒原本麽?歐幾裏得的原本不是幾何麽?3角形為什麽有穩定性?黃帝內經中有多少個數字密含3?
天要下雨,娘要嫁人,隨它去吧。[Smile]
不過,建議政府投資TCM,攻讀中醫,宜從少兒開始。
我中醫人類人才濟濟,江山代有才人,中醫必有王者!因其傳統,因其經典,必有其真!讚美,不是我的強項,但是,我還是讚美中醫人!

如果靈蘭秘典,藏之金匱。
則“非其人勿教,非其真勿授”。
授其真,學其真。
教者真用功,所授不誤導,學者求其真,方才能得道。
以上是我對這句原文的理解。
原文見於《金匱真言論》。

這句話,最要緊的,是1個真字。

在這原文中,人與真相對,教與授同義。人是形與神俱的,神也是內心深處,內心深處,是光明與黑暗並存的,人類理性/非理性共存,黑暗抵抗光明。

中醫是大道,直指人心,直指人心黑暗,因此,也極難被人類們,醫師們,病患們普遍所容忍所接受,內經古句難學難懂也在此。

須知,人們麵對真相,常常會選擇性地接受。
人類與人類,最難思想兼容,互信是艱難的,原理在於,每個人的腦中數據庫的庫存量有巨差,又存在著極大的質不同,相同質者又量不同,因此,大道難以推行,所以,教,是有類的。儒家言,有教無類,道家言,非其人勿教。
真,是真實,是真相,是存在。

中醫學思想的核心部分,是承認存在。雖然有虛,虛邪,太虛之說,但是,太虛也是1種存在。比如形與神是存在,形是存在,神也是存在。神是生命的難以琢磨部分,超乎形,但是,它也是存在。
表述真,表述宇宙生命之存在,之真,對於人類而言,語言是貧乏的,儒家言天何言焉?但是,道家言,大音希聲。。。大道至簡,止於陰陽。

於是,才有素問首篇篇名:上古-天-真-論。

邏輯如此。
也因此,非其真勿授。

真,是針對教授者,也針對學生,前者宜真,是知道,後者宜真,是得道。實難也。
以我愚見,中醫確實難學,因此,我才說,攻讀中醫,挑戰人智,而敢讀經典者勇。

依我看,調集,征集全中國人最智慧的大腦,也很難讀懂我中醫之學,因為此學深藏大道,道涉數理化,文史哲,天地生。。。直麵生命現象,並且予以有效控製。這是很難的,中醫做了,做到很多。
所以,我說中醫人類與中醫師可以分為90個段位,比如圍棋手,分為9段。挑戰的不是對物質的占有量,而是人類精神,是對智力智能IQEQ的開發運用。
中醫學術,存在萬千年,並被訴諸於文字傳承至今,我相信,是由史上最智慧的中國人所作,而史上的大醫,也是全才,是些上知天文,下知地理,中曉人事的智慧博學的中國人。與西醫相比,中醫人類對生命的觀察更立體,因為,人在6合之內。
關於大道至簡這句話,在道德經中,有大象無形,大音希聲之句,“大道至簡”是此句之仿,同為道家言。

 

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