平安是福
一路走來 跌跌撞撞 方才明白 平安是福 知足長樂
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（一）女子求學難上加難
一九零九年舊曆五月初八，剛吃完棕子賽完龍舟後的第三天，四川符陽縣鄉區的一戶地主的大家庭裏，一個小女嬰呱呱落地了。四十出頭的父親徐旭初，看著新生女兒剛剛睜開的明亮眼睛，興奮地為之取名“徐明”。
這是徐旭初的第三個孩子，他先前娶妻馬氏，育有一子一女；馬氏病逝後，續弦徐明的媽媽成伯真。成伯真係世家之女，識禮知書，為人良善，孝順公婆，尊敬長輩，對前房的子女視如己出。然而紅顏薄命，當徐明剛滿周歲不久，可惡的病魔便奪去了她丈夫的生命！五個月後，初寡的她方才生下遺腹的小女兒徐迪。從此，孤兒寡母相依為命。在那複雜的大家庭裏，封建意識非常濃厚，人際關係也十分微妙，成伯真過著淒涼寂寞的守寡生活。
沒隔幾年，徐明的祖父母相繼去世了，一個三十多人的大家庭就分成了幾個小家。成伯真便肩負起撫育兄妹三人（那時候大姐已經出嫁）的艱巨任務。她認為老家這個複雜的環境不適宜兒女們的健康成長，正因為兒子不是自己親生的，她更有責任把他引上人生的正道。於是毅然決定遷居數十裏外的親戚處，租房而居，送兒子到縣立中學住讀。最初兩年還頗有成效；不料兒子滿二十後娶了媳婦，便不願意去學校住讀了。成伯真無可奈何，隻得出高薪聘請一位學識好、品行端的私塾老師來家教兒子媳婦一齊學習，因為她堅信“知識改變命運”。可惜沒過多久，倆人便借故不願學習了；但是已經付給老師全年的薪資不能退回。成伯真左思右想，隻好動員女兒徐明去上學。當時的社會風氣是“女子無才便是德”，在符陽那個小地方，能讀書識字的女子寥寥無幾。徐明年紀尚小，多虧媽媽開明才逃脫了纏小腳的命運。年幼的她根本不理解為什麽要讀書，更不懂得媽媽當時的困難處境。幾經媽媽的啟發、誘導和現身說法，她才同意讀書了。
就這樣，小徐明開始了啟蒙學習。後來她之所以能上小學、中學乃至大學，都是拜哥嫂不肯學習之賜。知識果真改變了徐明的命運，人生的機緣就是如此奇妙，而機會又是多麽難能可貴啊！
一九二二年春，天資聰穎的徐明考入符陽縣立第一女子小學高年級，畢業的時候她的成績是第一名！人人都誇她聰明、學習又很努力。校長趙輝光再三勸說她的媽媽不要放棄升學，徐明是棵好苗，應該著重培養，將來定會有所成就，成為卓越人才。
符陽是小縣，那時尚未辦起女子中學，要升學隻能到外地去。媽媽很愛徐明，當然願意盡力培養她，可手中無錢奈何！隨後幾經周折，才求得一向非常喜愛徐明的姑婆－－成昌智老人的支援，學費問題勉強得以解決。
一九二四年暑期，俆明同朋友們一道去重慶考試，結果僅她一人考取四川省二女師的初中部。最終她還是放棄了，因她不願意止步於師範，如初中畢業後可考高中，將來還可升大學。後來初中的學習對徐明一生都有很大的影響，不僅使她獲得了應有的文化科學知識，更堅定了信心、增強了意誌，還明確了自己的世界觀，學會怎樣為人處世，為她整個人生奠定了良好的基礎。
人生路往往不是一帆風順的，由於姑婆的經濟發生了困難，不能繼續支助她的學習費用，媽媽來信叫她回去商量；徐明知道媽媽“商量”背後那無奈的含義，她實在舍不得離開學校，遲遲沒有動身。恰巧碰上鹽亭縣女子小學派人來聘請教師，經彭雲生老師的推薦和說服，年方十五的俆明決定去鹽亭教了一年小學，盡可能地把工資集存起來，以備升學之用。
有誌者事竟成，一九二八年暑期，俆明脫穎而出，考取了國立成都大學的理預科了！她非常高興，決心努力學習取得優異的成績，才不辜負姑婆和媽媽對自己的期盼和培養。
謝謝你的感動和祝福.
這自傳是我外婆自己寫的,我隻是幫她稍微整理了一下.