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做一個快樂的人-----梁媛媛

(2006-08-04 14:34:53) 下一個
作者:梁媛媛

讀大學之前,我一直是一個極其樂觀,總是麵帶微笑的女孩子。由於成績優秀,父母和老師都視為明珠,愛著寵著;又因為性格開朗、隨和,和同學們相處非常融洽,有一幫極鐵的朋友包圍著。我滿以為離開家鄉到這裏讀在大學不會有很多改變,可實事完全不是我想象中的樣子。

剛進大學,因為沒有被錄到第一誌願的院係,心中就隱藏著一絲遺憾。後來,各社團招新,看花了眼,最後幹脆全都放棄,心想搞好學習就好了。一個人在異鄉,朋友不會常在身邊,那些不斷的信不能讓我時刻感覺到他們。我有了種孤獨的感覺。再後來,喜歡上了一個男孩子,而他卻是有女朋友的……我開始被悲觀的情緒纏繞,快樂漸漸離我遠去。即使有微笑,也是牽強的。

不知不覺,我度過了整整一年的大學生活,進入新的一學年,我也決心在新的一年改變自己。而怎樣做到,卻是沒有底的,而萬萬沒有想過的是,扭轉這一切的競是我向來頭疼的選修課。

其實,我寢室有一女生讀《道德經》有一段時間了,看她每天讀這本經書,我們當初都覺得好笑,她並不在意,一心讀經。也怪,她每天看起來都樂嗬嗬的,好像從沒有過煩惱一樣,她說是《道德經》的功勞,我將信將疑。

當看到有《道德經》這門課可選修時,我選了它,期望它真的有神奇的效果,重新帶給我快樂。

第一節上課,我和許多選修這門課的同學一樣,印象最深的是熊老師的幽默和真誠及一種對《道德經》的虔誠。並沒有立即讓我脫胎換骨,我明白了,《道德經》經文不是“速效藥”,而是需要用心靈仔細體驗、品位的,各中滋味隻有積累才清楚。

於是,我堅持上每一節課,看著教室裏的同學越來越多,我依舊坦然。每次聽完課,我心情總會變得明朗、輕鬆,回去可以睡個好覺,作個好夢!

課程在一點點進行,我也在一點點地變化,笑容開始回到我的臉上。我發觀其實快樂從未曾遠離過我,隻是我自己蒙上了自己的眼睛,什麽也看不見。

比如:沒有讀到理想的專業,對我認為是一件禍事,但讀了《道德經》後,我明白了禍福都不是絕對的。“禍兮福所倚,福兮禍所伏。孰之其極,其無正”,其實福禍可以互相轉化,也許現讀的專業更適合我,將來前途更好呢,如果一直對此耿耿於懷,徒增煩惱又與事無補。走到今天,就應朝下繼續勇取走下去。

至於朋友方麵,我認為過去是自己不知足。朋友畢竟離我很遠,又有自己的學業,不可能時刻關心我。《道德經》說要知足常樂,教我們不要強求太多,對已有的東西感到滿足,倍加珍惜會讓我們快樂更多。偶爾收到一封遠方朋友充滿友情的郵件,給生活帶來的驚喜難道還不值得珍惜嗎?

感情方麵的解脫更是對我非常關鍵。當初,極其執著地愛一個不該屬於自己的人,怎能不使自己陷入痛苦不可自拔呢?現在,我從《道德經》中明白了,順其自然是感情最好的選擇,該是你的就是你的,終會屬於你;而不該屬於你的,強求沒有絲毫用處。如今,我已能很坦然地麵對那個男孩子,而且至今我們還是朋友,我很滿足,也很感激《道德經》的開導。

前一段,我入黨的全部資料被院裏不慎全部遺失,本能在這一批入黨的我不得不重新補許多麻煩的資料。要是在以前,我可能會心煩氣躁,發牢騷……但,我現已能坦然麵對,遺失資料也是院裏的幹部不願看到的,丟了誰也沒辦法,一再報怨是沒有絲毫意義的。不如,積極著手補材料,亡羊補牢,為時未晚。福禍不絕對,誰能確定這是一件完全的禍事呢,也許就是對我的一個考驗吧!我會讓自己不受壞情緒控製的,畢竟快樂是最寶貴的。

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