品茶
品茶如同品人生
在國內讀大學時，正流行跨校或跨專業選課。一時心血來潮，選了個大跨度的古詩寫作, 希望偶爾也能附庸風雅。課程結束之前，老師布置我們每人寫一首古詩，當作期末考試， 要求達到校報發表水平。於是搜腸刮肚忙活了幾周，終於湊出一首。點評課上老師說平仄對仗尚可，考試通過沒問題，可讀不出多少詩意來。後來班上的一篇題目叫“愁”佳作果然發表在校報，作者是一位終日雙眉緊鎖的同學，一副“目渺渺兮愁予”的樣子。唉，愁終究是裝不出來的。一門課學下來，除粗通韻律之外，也真正體會到“少年不識愁滋味，為賦新詩強說愁”的意境。自此再無詩興，那篇課程習作也早已淡忘了。
工作後到一所大學任教數年，適逢開始學生評議老師，同事個個兢兢業業。由於我的重心在科研上，課上得漫不經心，以至於不得不講點研究趣聞軼事來湊滿課時。期末專業課評議結果卻跌破眼鏡，我的課居然名列榜首。接著學校推行科研論文量化統計, 由於近年的科研積累和稿件積壓，一不小心,當年發表論文總數與積分均占全係總和的二分之一, 引起一陣不小的轟動。在那個時空環境下，非但沒有“從此過上幸福美滿的日子”反爾幾乎成為“全民公敵”。各種“好事”接踵而來，先是主講的課程（教育部專業教學指導綱要中的專業必修課）被創造性降級為選修課並加注（必選）；接著實驗室被搬到廁所對麵，理由是經常晚上加班有助於增加晚自習學生如廁的安全感；最後合作者也被利益相關者漸次勸離。實驗室一片沉寂。“沉默啊沉默，不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡” 。爆發吧?缺少資本; 滅亡吧?又不甘心。還真鬱悶。
聖經上說困難重重的時候會有天使出來相助，隻是凡夫俗子未必認得出。還真應驗，我的天使竟是一位來基層掛職閑賦等著退休的李老。接連幾個晚上他來閑逛，閑聊之中說起在反右、四清、文革中被人整的經曆，不想看到整人的陋習代代相傳，想管管這點閑事並由此導正係風。有了風雨中不計毀譽撐起的一把傘，實驗室又熱鬧起來。兩年間項目完成了，更多論文發表了。對李老由感激而敬重，由敬重而相知，成了望年交。李老退休時我那兩篇在國外發表的論文也換回一張赴美工作簽證。臨行前一個飄著細雨的晚上，李老自掏腰包邀三五好友一起在校門口小酒館為我餞行，席間擊節高歌，餞行酒喝得極為酣暢。“桃花潭水深千尺”，不及李老送我情。歡宴後自然睡不著，詩興突發，寫出第一首也是唯一或可稱得上詩的東西。
雖說“相濡以沫不如相忘於江湖”，可常常不由自主想起那段難忘的歲月。借文學城寶地曬曬舊詩，以此紀念在天家安息的李老。
七絕
未能相望遇荷蔭，
陽光雨露仔細尋，
幾度悠悠浮出水，
舍君誰聽伯牙琴。
好詩，好人！
謝謝飄俠鼓勵！
謝謝理解。