認知心理

從事精神衛生研究和心理治療,理解生活和工作中的壓力給人帶來困擾,希望與朋友共同關心身心健康
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活到老,學到老

(2007-12-27 10:07:42) 下一個

我有很多興趣,喜歡學習,卻是什麽也學不好.我已經將我在105歲要學的技能想好了---水道工.

 

很多家長總希望自己的下一代好好學習,每一分鍾都用在學習上.自己卻是我老了,學不動了,全看你們了”.其實,中國有句古話,身教甚於言傳.你自己什麽都不想學,沒興趣,你的孩子會有什麽感受.那真全要他們自己醒悟人生了.

 

當我們這一輩受專業教育的時候很少人選擇自己喜歡的科目去學,大多由家長和老師決定,實在是枯燥.在我大學期間,班上很多男同學基本不上課,考試前突擊,考試間互相幫助,將大學文憑混到手.畢業後大多轉業,做與大學專業不符的工作.這可能是我們中間很多人再也不想讀書的原因.

 

與同齡人一樣,大學專業由家長決定.畢業後無法從事專業工作,不得不繼續學習.對我來說,到是沒有厭煩學習.我很喜歡坐在教室裏,和老師同學討論問題.每當我走在校園的路上,看著周圍充滿活力的年輕人,感覺到自己也年輕起來.回到家裏,與孩子一起坐在燈下,麵對作業,這時候與孩子的溝通就很自然了.當學期即將結束,與孩子一起等待”A”的到來,那是一個互相鼓勁的時刻.也是從這一刻起,我不再總是在孩子麵前嘮叨,而是認真地與其探討人生,如何克服人生路上的困難,如何在困難的時候看到希望.

 

生活在北美是很自由的,到處都有大學,對我們成人來說,不一定要去正規大學得一學位,可去社區大學,選修一些從小想學而未有機會的科目,當著對腦力的鍛煉.交一些有相同興趣的朋友,豐富自己的知識,也是人生的一種享受
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