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第一次觸電經曆:近距離接觸妮可基德曼
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生死一線間

(2011-06-20 21:56:37) 下一個

今天下午6點我向往常一樣到SACC(課後活動項目)去接孩子。一個陌生的男人迎上來,遞給我一封卷起來的信。他自我介紹是項目的區域負責人,有一個很壞的消息要告訴我。我快速地搜索自家的兩個孩子,看到老大,老二迎到麵前心裏才踏實下來。捏著信心裏揣度著會是什麽樣的消息。負責人建議我回家再打開。我就說到底是什麽。負責人沉重地說是這裏的一個老師,周六早晨在地西被搶劫犯槍殺。他說出了老師的名字-馬修。我真是驚呆了。馬修--周五他還向往常一樣熱情地跟我家小三打招呼和請我在夏令營健康表上簽字,祝我們周麽愉快,十幾個小時後就陰陽兩隔了 !馬修-每天都會見到的人,天氣好時他會帶著孩子們在操場上玩球,天氣不好,就帶著孩子們做模型或玩益智遊戲。幾周前學校後的一條路被警察封鎖,還是馬修通知的我。現在馬修卻成了通知裏的鉛字。


馬修是這個項目裏最年輕的老師,應該不到30歲。老大說是25歲。也是最有責任感的老師之一。馬修年輕文靜的妻子是項目另一個學校的主管。兩人有一個小小孩比我家小三還小,還有一個on the way. 馬修去了-在父親節的前一天。


在車裏,還是忍不住打開了信,是項目總部對家長們的通報。白紙黑字。不知怎樣開到家的,眼前浮現的那個靦腆和善的馬修,那個朝氣蓬勃,鮮活的生命就飄散在空氣裏。


按照信裏的建議,我試圖跟兩個大的說情事情真相。問兩個孩子今天有沒有見到馬修。老大說見到了,老二也不置可否。粗心的孩子,光顧著玩,完全沒有意識到教室裏多出了若幹人。也沒有聽大人之間的對話。你們再也不會看見馬修了。我說出原因,用了那個字。兩個孩子沒有表現異常,6歲多的孩子對生與死的概念大概就是對白與晝的理解。一覺醒來,又可以活蹦亂跳了? 無語。 

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