2011 (1)
2015 (2)
在阿爾卑斯山的頂巔,神年年創造他的奇跡,山上覆蓋著厚雪,被白天的陽光和寒夜的嚴霜交相作用之下,積雪的邊緣結成了冰,可是在這一層冰殼之下,卻有花朵,正在完整無恙在開放出來。
這種花屬櫻花科,隻長在高山之上,在夏季裏,它舒展葉子,平躺在地,暢飲陽光,吸收了大自然陽光的熱量,能貯藏在根裏過冬。然後春天來了,一切植物都在蘇醒過來,積雪下的生命也不例外,這種櫻草科發出了芽,它放出暖氣,那奇妙的熱度,恰好把頂上的積雪溶成一鍾形的小汽罩。
它繼續長高,頭上總是戴著那個鍾形的小汽罩,直到裏麵長好了花苞。最後,鍾形小汽罩的外殼脫落,花就直接與陽光接觸,紫紅色的花瓣,瑩淨剔透,絡脈有似雪花,好象還保留著它生長鬥爭中所曆經的痕跡。
這種織柔的植物,它在我們心中所引起的反響,決非那些長在山坡下麵,從溫暖泥土中孕育的花卉所能比擬。我們喜歡不可能的事,成為事實,神亦如此。
對不可能的事,要堅持到底,把所有的困難,毫無顧忌地堆在一起,並且把你所能找到的更多困難加上去,讓信心傾向他,他是對付一切不可能的神。
同意江江!我們的神真偉大!
彼得後書1:1-1:21
謝謝江江的簡介注釋!
1)因此他已將又寶貴又極大的應許賜給我們,叫我們既脫離世上從情欲來的敗壞,就得與神的性情有分。 --- 感謝神的應許!神的話安定在天,永不改變, 所以我們就要懷著感恩的心領受神的應許並努力去成就神的旨意,乃要叫我們的性情變得越來越像神,這就是與神的性情有份了。
2)正因這緣故,你們要分外的殷勤。有了信心,又要加上德行。有了德行,又要加上知識。 有了知識,又要加上節製。有了節製,又要加上忍耐。有了忍耐,又要加上虔敬。 有了虔敬,又要加上愛弟兄的心。有了愛弟兄的心,又要加上愛眾人的心。你們若充充足足的有這幾樣,就必使你們在認識我們的主耶穌基督上,不至於閑懶不結果子了。 ---- 信心、德行、知識、節製、忍耐、敬虔、愛心(愛弟兄以及愛眾人),這7樣都要我們謹守和牢記的,更需要隨時反省,靠著聖靈行出來。
3)第一要緊的,該知道經上所有的預言,沒有可隨私意解說的。--- 聖經的預言很寶貴,比如對末日的審判的預言,我們要相信並謹記,每日就會懷著對神的敬畏,順從聖靈的指引行在神的真道上,而不順從肉體做敗壞的事。
詩篇119:97-119:112
我何等愛慕你的律法,終日不住地思想。 你的命令常存在我心裏,使我比仇敵有智慧。。。你的話是我腳前的燈,是我路上的光。-- 我也要學習大衛王,不住地思想並遵行神的話。
箴言28:17-28:18
行動正直的,必蒙拯救。行事彎曲的,立時跌倒。--- 神的話是我腳前的燈,是我路上的光。按照神的話所指引的方向和道路上行,我們就不會跌倒,即使遭遇艱難險阻,神也會拯救!
《荒漠甘泉》11月27日
“因為出於神的話,沒有一句不帶能力的”,對不可能的事,要堅持到底,把所有的困難,毫無顧忌地堆在一起,並且把你所能找到的更多困難加上去,讓信心傾向他,他是對付一切不可能的神。 --- 又是信心的功課,雖然很難,但還是要相信神的話,在人不能,在神凡事都能!
========但以理受神的啟示再次為尼王解夢,預言將發生在他
身上的神跡。在切實經曆了這預言之後,尼布甲尼撒王對神的大能和主宰有了認識。他讚美至高者耶和華是永遠的神。。。
彼得後書1:1-1:21
1:5 正因這緣故,你們要分外的殷勤。有了信心,又要加上德行。有了德行,又要加上知識。
1:6 有了知識,又要加上節製。有了節製,又要加上忍耐。有了忍耐,又要加上虔敬。
1:7 有了虔敬,又要加上愛弟兄的心。有了愛弟兄的心,又要加上愛眾人的心
========彼得告誡說,有了以上幾樣,就會永不失腳!!若沒有這幾樣,就是眼瞎!!讓我們順服神,永遠做個明眼人!!!
詩篇119:97-119:112
119:105 你的話是我腳前的燈,是我路上的光。
119:111 我以你的法度為永遠的產業。因這是我心中所喜愛的。
=========經典金句!!!神是永遠的燈塔,順服和信賴神就是在神的大光的照耀下走一條永生的路必要條件!!!
箴言28:17-28:18
28:18 行動正直的,必蒙拯救。行事彎曲的,立時跌倒。
=========行動要正直,才不會跌倒!!!信靠神,順服神是行動正直的保證!!
【寫作背景】
本書頭一句即表明作者為西門彼得,另有數處引述彼得的事跡(1:14, 16-18), 又提到寫給讀者的頭一封信(3:1),並以保羅為他的同輩(3:15)。 這些內證都與教會曆來對本書作者的看法相符。然而近代不少學者對這傳統立場提出質疑,他們認為本書的文章風格與彼得前書有顯著不同,表明作者另有其人;本書部分內容與猶大書十分相似,顯然是使徒後人抄襲猶大書,另加補充而成;本書寫成時保羅的信已搜輯成書,可見為較遲的作品。諸如上述的理由雖不少,但缺乏說服力:不同的文筆或因出自不同的代筆人;與猶大書的雷同可另有解釋(見該書簡介);彼後提到的保羅書信不一定已輯成一卷。由此看來,「本書作者為彼得」這論點仍屹立不倒。
倘若3:1的第一封信是指彼得前書 , 則本書的讀者應與前書相同 (參彼前1:1)。彼得大概寫了前書之後 , 麵對殉道離世的可能性 (見1:14-15,參前書的「寫作背景」),遂寫下此信作為他的「臨別贈言」。
【主題特色】
本書的一個目的是要激發信徒 (1:13; 3:1), 使他們在真道上堅定不移(1:10, 12; 3:14-15, 17),並在恩典和知識上長進(1:8; 3:18)。與此同時,使徒警告信徒提防有人強解聖經 、 混淆真理(1:20; 3:16-17),並預告假師傅會引進異端,說「捏造的言語」、「虛妄矜誇的大話」,胡亂「應許人得以自由」 (2:1, 3, 18-19) , 甚至不承認主,否認耶穌的再來(2:1; 3:3-4)。除了言語方麵的謬誤外,這些假師傅更行為惡劣,充滿邪淫、貪心,並妄自毀謗居尊位者(2:2-20)。 全書強調真知識的重要性,論到「知道」、「知識」共十六次之多。由這些跡象看來,書中所筆伐的異端很可能是雛型諾斯底主義(見歌羅西書簡介「主題特色」及「教牧書信總論」當中帶縱欲傾向的類型。
【本書大綱】
Ⅰ 問安(1:1-2)
Ⅱ 真知識的性質(1:3-21)
1增進真知識的基礎和途徑(1:3-11)
2彼得個人經曆的見證(1:12-18)
3先知預言的憑據(1:19-21)
Ⅲ 假師傅的表現(2:1-22)
1他們的出現和滲透(2:1-3)
2他們將受審判的證明(2:4-10上)
3他們的罪行(2:10下-16)
4背棄真知識的可憐(2:17-22)
Ⅳ 假師傅的信息與真知識的盼望(3:1-18)
1否定主再來的說法(3:1-4)
2主再來的憑據和盼望(3:5-13)
3提防錯解聖經,要殷勤長進(3:14-18)