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長篇小說 連載 《鬼之魅》 第 二十一章 (一)

(2022-12-17 19:01:20) 下一個

第二十一章

火車開往北京

 

穀雨和清風姐弟倆一大早就趕往東站去坐火車。臨行前,母親又給他們做了早餐,兩人吃了碗熱騰騰的雞蛋麵條,對姐弟兩人又是千叮嚀,萬囑咐,告訴他們一定要注意安全,兩個人要互相照顧著。清風顯然對母親的囉唆有點不耐煩,說道:“媽,你都說了不下二十遍了,我耳朵裏快要起繭了。”銀杏不知道為什麽,一時間眼淚也流了下來,她說:“臭小子,瞧你說的什麽話,常言道:‘兒行千裏母擔憂’,你走這麽遠的地方,又是第一次出門,為娘的怎能不牽心呢,你還沒有長大呢,翅膀還沒有硬呢,就嫌娘囉唆了,娘這還不是為了你們好?這不由人啊,誰叫你們是我的孩子,我的心頭肉啊。”

還是穀雨比較懂事,到底是女孩子,心眼比較細,也善於體諒人,她一看母親流淚了,便連忙上前拉住母親的手,另一個手拿手絹給母親拭淚,安慰道:“媽,您別這樣,高高興興的事,不要這麽傷感,又不是去了就不回來了。您這一哭,弄得好像要生離死別一樣。你的話我們都記住了,清風他也是隨口這麽一說,你別往心裏去,全國的紅衛兵都奔北京去,又不是我們幾個,再說了,我們還有老師帶隊,不會有事的,您就把心放到肚子裏去吧。”

聽了穀雨的話,銀杏一下子破涕為笑,她把穀雨摟到懷裏,說道:“還是我姑娘嘴巴甜,會說話,說出來的話也中聽,哎,我啥也不說了,你們吃飽喝足,把該拿的東西準備好,就可以上路了,也不知道你們坐的是哪趟車。”

娘兒仨都沒有走這麽遠的地方,也沒有坐過火車,說到坐哪一趟火車,三個人都茫然了。穀雨說,“不要緊,我們去了再看,反正有老師在,我們跟他走就是了。他們說,咱們這裏沒有直達北京的快車,而且快車也不在咱們的站上停,我們得先到省城,然後再在那裏換乘去北京的火車。”

聽穀雨這麽一說,銀杏心裏更沒有底了,便說道:“那你們吃飽了,收拾好了就趕快去吧,別讓你們老師等你們太久了。”

姐弟倆這才出門往東站去,銀杏站在門口又抹起眼淚來了,臨別時又大聲地囑咐道:“遇事別急,多長個心眼!”

“知道了!”姐弟倆的回答聲已經遠遠地落在了他們的身後。而身後仍然是銀杏在倚門而立,目送他們的身影消失在九月的晨霧中。

九月的北陵塬的早晨籠罩在乳白色的濃霧中,路兩旁是高高的玉米地,一眼望不到邊,猶如一片青紗帳。玉米已經結果了,玉米棒子挺立在玉米的腰上,頂端是嫩嫩的綠色的或是絳紅色的玉米須在濃霧中低垂,如同一排排腰裏別著槍的士兵。路邊的野草的葉子上掛滿了一顆顆晶瑩的露珠,在晨曦中明明滅滅地閃爍著,一陣微風吹來。帶著渭北高原上早秋的氣息和原野的味道,那氣味中有著泥土的清香,玉米的芬芳以及田野裏,道路旁的各種花花草草的迷人的芳香。這是故土的味道,是家鄉的味道,他們從小的時候起,就跟著勞作的母親,一直在這裏的田野裏玩耍,及止稍長,他們打豬草,撿柴火,拾糞,經常穿梭於這裏的田野,這所有的一切,對這姐弟倆再也熟悉不過了。可是眼下,他們根本無暇顧及這一切,他們忽略了路邊盛開的粉紅色的單碗花,金色的雛菊,黃色的蒲公英,深紫色的牽牛花,藍色的矢車菊,以及那無處不在的車前子,那開著白色或黃色小花的車前子,他們隻是一門心思地趕路,隻想早一點到達車站,因為他們的心早已經飛向那裏,飛向那開往北京的火車。對於即將到來的旅行,他們隻是在內心裏不斷地憧憬著,北京,天安門,毛主席,這一切都是那麽的富有神聖感!

東站是孟家集人對楊陵鎮的簡稱,孟家集位於北邊的北陵原上,楊陵鎮其實是在它的東南方向,去往楊陵鎮還要下一架坡,才能來到位於渭河之濱的楊陵鎮,楊陵鎮上有著名的西北農學院,當地的人們都簡稱為“西農”。其實其前身是“國立西北農林專科學校”,創建於1934年。1932年秋,“籌建建設西北專門教育委員會”成立,於右任等人為籌備委員,同年十二月,該委員會改名為“建設西北農林專科學校籌備委員會”,於右任、張繼、戴季陶3人被公推為常務委員,朱家驊、楊虎城、邵力子、辛樹幟等十五人為籌備委員,學校籌備工作開始。1933年3月,籌備委員會共推於右任先生為“國立西北農林專科學校”校長。1934年4月20日,“國立西北農林專科學校”7層教學大樓奠基,這標誌著中國西北地區第一所高等農業學府成立。1936年7月,籌委會結束工作,辛樹幟被任命為校長。1938年7月,奉教育部令,與“國立西北聯合大學農學院”、河南大學農學院畜牧係合並,成立“國立西北農學院”。“國立西北農學院”新中國成立後更名為“西北農學院”。楊陵鎮雖然是個小鎮,但是由於有了西北農學院,所以在當地頗有名氣。除了西北農學院,在小鎮上還有陝西省農林學校,陝西省水利學校,陝西省水土保持研究所等單位,可以說是陝西省農業和林業的研究中心。所以說,雖然楊陵鎮是個小鎮,但是由於這些文化教育事業單位的存在,它的文化氛圍,市鎮建設也是與眾不同的。農學院的主校址位於塬上,學校的南大門正好麵對塬下,它將一架下塬的長坡修成了五個平台,平台之間是用青磚鋪成的台階,下了五個平台之後,它便延伸為一條筆直向南的大道。這些台階是供行人上下用的,而與此同時,在這五個平台的東西兩側,又修建了環繞平台的兩條公路,將上下的車輛自然分開,當地的村民們形象地將這五個平台稱為“五台山”。其實你若是站在學校的大門口朝下俯瞰,整個五台山,環形公路,以及下麵的大道,猶如一隻巨大的鳳凰展翅向南,人們說,那條向南的筆直的大道,象征著鳳凰的頭和脖子,一直伸向渭河去飲水。

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