正文
我的 FINANCE 老師是一個中國人, 從Washington University出來做實習的，跑我們學校來教金融課．瘦瘦的小小的，很典型的上海人的樣子．
第一天走進教室看見他，覺得很親切，畢竟我們係的中國老師還是鳳毛麟角．但是被隨之而來的充散在教室裏的重重的狐臭味給掃走了好心情， 我想沒有幾個人喜歡呆在這種氣味裏上課的， 特別是我， 有個從來就受不了怪味道的鼻子．但是沒有辦法，還是忍了下來， 但我能聽見別的同學都在討論這個氣味的來源．
第一天上完課以後， 大家的反映很強烈．因為語言的問題，我們大部分時間都不知道他在說什麽．而且他的將學方式也很特別，我們相信他有實力和能力，可他沒有辦法把他的實力和知識用有效的方式傳送給我們．我覺得他好可憐，心理也知道中國人出來都不容易．英語也不是我們的母語，可以理解.但美國學生就不這麽想. 因為我們學校的學費還是比較貴的，他們花了那麽多錢交了學費了，就想上課的時候也得到相應的回報．
第二次上課，開始有同學打盹，有同學搗亂，有同學間接和直接的諷刺，我替他好難過．也很生氣的回敬了一個同學．那個同學也不好意思在搗亂下去．難聞的氣味一樣存在
第三次上課，我們終於找到了氣味的來源，是來自我們的老師．我很驚訝，中國人也有這麽大的弧臭味嗎，還是第一次遇到．我想可能是他的精神壓力太大，內分泌有點失調才會有這樣的味道出來的吧．有幾個同學drop 了．
現在是第六個星期了，我們的同學的人數都固定下來了，但我們對他的信心也越來越小了．有同學說這是曆史上最messy的一課，有同學在我們一起上的其他課裏和其他老師麵前說他的壞話．有時我會維護他幾句．後來我慢慢的發現他在教室做的很多事情都能把我給他的辯解擊敗．我也隻好聽之任之了．
他最經典回放：
如果有同學沒有交作業，他會在開講之前一而再，再而三的強調要他們交作業，浪費我們的時間，還媚態十足的說： I don't want to deduct any pionts from you. KAO, 沒有交作業或晚交都應該有相應的分在等著，結果是他可以為一個作業等一兩個星期，最好玩的是第一次的作業有交和沒交的都加分了，有人高興有人氣．更讓人不可接受的是他把我們班全班成績從他的file裏給pull出來給大家分享，我們都覺得自己的隱私受到了侵犯，因為還沒有老師這麽大膽的做過．他卻感覺很好．最後在我們麵前終於承認是自己 screwed it.
他布置的前兩個作業從來就沒有人能做出來，連他自己都找不到肯定的答案．最後學會從課本裏給我們找題做．
如果有同學想捉弄他， 隨便說個問題就能讓他浪費我們20幾分鍾的時間．他還沒有學會說不或課堂以後單獨來找我之類的．
我們給他發ＥＭＡＩＬ問問題，他從來不回答．可他辦公室裏還沒有電話．
他上課的時候有時一轉身就有同學對他 flip finger.
說真的，我很希望他能成功的教下去，但我希望他能該該他的教學方式，至少是一個大家都能接受的方式．
我很希望他能買一瓶deodorant, 讓我們教室的味道不要再這樣持續下去了．
我還想說，當我們ＥＭＡＩＬ 他問題的時候，至少能給我們一個ＲＥＰＬＹ．
可我又什麽都不能說, 因為我知道他已經很難了，其中很多的問題都是因為文化差異和語言不流利所造成的．
第一天走進教室看見他，覺得很親切，畢竟我們係的中國老師還是鳳毛麟角．但是被隨之而來的充散在教室裏的重重的狐臭味給掃走了好心情， 我想沒有幾個人喜歡呆在這種氣味裏上課的， 特別是我， 有個從來就受不了怪味道的鼻子．但是沒有辦法，還是忍了下來， 但我能聽見別的同學都在討論這個氣味的來源．
第一天上完課以後， 大家的反映很強烈．因為語言的問題，我們大部分時間都不知道他在說什麽．而且他的將學方式也很特別，我們相信他有實力和能力，可他沒有辦法把他的實力和知識用有效的方式傳送給我們．我覺得他好可憐，心理也知道中國人出來都不容易．英語也不是我們的母語，可以理解.但美國學生就不這麽想. 因為我們學校的學費還是比較貴的，他們花了那麽多錢交了學費了，就想上課的時候也得到相應的回報．
第二次上課，開始有同學打盹，有同學搗亂，有同學間接和直接的諷刺，我替他好難過．也很生氣的回敬了一個同學．那個同學也不好意思在搗亂下去．難聞的氣味一樣存在
第三次上課，我們終於找到了氣味的來源，是來自我們的老師．我很驚訝，中國人也有這麽大的弧臭味嗎，還是第一次遇到．我想可能是他的精神壓力太大，內分泌有點失調才會有這樣的味道出來的吧．有幾個同學drop 了．
現在是第六個星期了，我們的同學的人數都固定下來了，但我們對他的信心也越來越小了．有同學說這是曆史上最messy的一課，有同學在我們一起上的其他課裏和其他老師麵前說他的壞話．有時我會維護他幾句．後來我慢慢的發現他在教室做的很多事情都能把我給他的辯解擊敗．我也隻好聽之任之了．
他最經典回放：
如果有同學沒有交作業，他會在開講之前一而再，再而三的強調要他們交作業，浪費我們的時間，還媚態十足的說： I don't want to deduct any pionts from you. KAO, 沒有交作業或晚交都應該有相應的分在等著，結果是他可以為一個作業等一兩個星期，最好玩的是第一次的作業有交和沒交的都加分了，有人高興有人氣．更讓人不可接受的是他把我們班全班成績從他的file裏給pull出來給大家分享，我們都覺得自己的隱私受到了侵犯，因為還沒有老師這麽大膽的做過．他卻感覺很好．最後在我們麵前終於承認是自己 screwed it.
他布置的前兩個作業從來就沒有人能做出來，連他自己都找不到肯定的答案．最後學會從課本裏給我們找題做．
如果有同學想捉弄他， 隨便說個問題就能讓他浪費我們20幾分鍾的時間．他還沒有學會說不或課堂以後單獨來找我之類的．
我們給他發ＥＭＡＩＬ問問題，他從來不回答．可他辦公室裏還沒有電話．
他上課的時候有時一轉身就有同學對他 flip finger.
說真的，我很希望他能成功的教下去，但我希望他能該該他的教學方式，至少是一個大家都能接受的方式．
我很希望他能買一瓶deodorant, 讓我們教室的味道不要再這樣持續下去了．
我還想說，當我們ＥＭＡＩＬ 他問題的時候，至少能給我們一個ＲＥＰＬＹ．
可我又什麽都不能說, 因為我知道他已經很難了，其中很多的問題都是因為文化差異和語言不流利所造成的．
評論
半山腰
2008-05-23 07:49:05
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悄悄話
若你直接告訴他呢？我說用匿名的方式。看了以後，替他著急，可憐的家夥。
半夢半醒的迷途羔羊
2007-10-06 22:21:53
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悄悄話
你是太善良了，所以你才為他找各種借口。這是個適者生存的社會. People should find out their own problems and fix them. As long as he is making a progress. 更何況已經有人提醒了。我就不信他不知道他有狐臭？大學畢業不懂得查email和回email？come on, these are essential. 但是有人就是這麽mess up 和不懂得 priority. Good luck to him.
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