2009 (70)
2010 (58)
2013 (1)
“隔牆有耳”的若萍聽到眼前這兩人要為“江澤民主席即將訪問洛杉磯僑界”而做相應的籌備，自然好生奇怪，而因項背而對，“安考”對身後若萍圓睜的雙眼渾然不覺，可是，他身邊的那個老外卻是把若萍的表情盡收眼底。隻見“老外”一邊不動聲色地同“安考”繼續低語，一邊將目光輕輕地掃過來，若萍直覺到那雙眼睛敏銳過人，裏麵夾著似有似無的寒氣，讓她直想起黃庭堅〖鷓鵠天〗中的那句：“付與旁人冷眼看”——若萍心裏不由得暗自嘀咕道：“打量我做什麽？！怕聽為何不回你的頭等艙開圓桌會議去！”
——嘀咕是嘀咕，可是君子在“徑路仄處，總是要留一步與人行”才是，更何況“安考到底是誰”其實對自己也沒有那麽重要——因為他總不會是變了張臉的黃子帆！若萍捋了捋散亂的頭發，若無其事地自謀了“退路”：她先是到麵前的椅背袋裏揀出一本畫報翻了翻，隨即看見畫報旁邊有聽廣播的耳機，便立刻把畫報塞回去，拿出耳機，將之插入扶手上的廣播孔中，之後把頭向後一靠，來個“閉目塞聽”。
此刻，音樂台正播放著著舒伯特的《小夜曲》，婉轉幽咽的音符將若萍紛亂的心緒緩緩地撫平，把她帶入夜晚無限的靜謐和恬適中。過了一陣，她隻覺得身心懈怠，倦意深深，隨後意識漸遠，墮入沉睡——然而，“枕著”這樣美妙的音樂入睡又怎會沒有南柯一夢！——若萍夢見自己在月光下伴著悠揚的旋律，滑著舞步，一路舞回了昔日的校園，舞入了盛滿了青春歡樂的大廳，舞到了正在台上撫琴吟唱的黃子帆的麵前……
九十年代初，北京城正火暴地上演著電視連續劇《渴望》，一時間，劇中的主人公劉惠芳和宋大成走進了千家萬戶，名字傳遍街頭巷尾。
那時候，在京城大學建築係讀大二的若萍，被主修課“劇場設計”搞得昏頭漲腦，幾次擬成的草案都因“缺乏創意”而被指導老師否決。一天下午，又到了四個小時的設計課，若萍一邊把不知道到底是第幾十張的草圖紙揉成一團扔進垃圾筒，一邊暗自苦惱著怎樣向就要走過來“一一問津”的老師做交待，就在這時，忽見老人家原地站住，對全班同學大聲說道：“同學們啊，先停停手中的筆，抬起頭來聽我說——”若萍心中竊喜，立刻遵師指示停筆抬頭，暗自祈告：“親愛的老師啊，隻要您停下腳步，我這輩子不畫都行！”——真是心誠則靈，禱告立時生效，就見老師隨後退回到講台上，對課堂上全班同學諄諄教誨道：“古人說：「觸類旁通，啟發實多」。想要在建築造型上有所突破，對其它各門藝術的研究積累以及對藝術之間的融會貫通就顯得非常的重要。一個不常聽戲，不愛電影的人是很難搞好影劇院的設計的……”若萍聽到此，便在斷章取義中靈犀頓生：在以後的設計課上，隻要看到老師的腳步開始轉向自己，便把事前寫好的紙條用膠帶紙貼在圖版上，然後從側門悄然溜走。就見那張條上寫道：“看戲去了，有事請到本樓公共教室的電視機房找我。”——說來也怪，那位白發蒼蒼的老教授不但從來沒有較真兒地找過她，反而有一天在若萍的便條下回寫一行字：“相信你會帶著靈感回來。”
那時，北京台正在下午時段重新播放著《渴望》，雖說若萍從前周末回家時，在晚間黃金檔節目裏看過了幾集，但後來不知為什麽就那樣地放棄了惠芳，莫名其妙地轉向了另一個頻道的《圍城》以及其中那以蘇文紈為首的色彩繽紛的眾女子。這次為了逃避現實，若萍在公共教室裏與電視機上的惠芳重新見麵，她心中多少帶些誠惶誠恐的慚愧。
然而，惠芳畢竟是惠芳，她沒有因為電視機下觀眾的何去何從而停止她那執著的善良，就見屏幕上的她正默默地承受著丈夫滬生極端反對的壓力，堅持收留撿來的棄嬰劉萌，給予母愛，並起名劉小芳……
像許多觀眾一樣，隻是幾幕下來，座位上的若萍便不知不覺地被善良的惠芳和感人的大成弄得淚眼漣漣，然而，每次從“淚人”回到現實中，若萍都氣惱地埋怨自己：為什麽眼睛哭成了兩個“紅桃”，心中卻連芥菜籽那麽大的設計靈感都沒有萌生？！
……期末在即，班級的很多同學都已核準定案，並“舞顏弄墨”地開始畫“透視圖”，而若萍卻連影劇院外表的基本造型都沒有搞定。她整日把自己埋在草圖紙中，畫了撕撕了畫，一籌莫展——她無論如何都沒想到，就在一個愁雲慘霧的日子裏，她有幸結識了中文係的一位年輕教師，他就是黃子帆。
一個建築係一個中文係，看故事如何發展