我的學生挺有意思

有一個學生,我們學課文時,有這樣一段話:“他用手托著臉,......老師走過去,撫摩著他那蓬亂的頭發......”,他把“托”和“撫”都念成tuo,我說第一個念tuo,第二個念fu,他問我為什麽同樣的字不同的音,我說字不一樣,第二個字比第一個字多一撇,他迅速低頭仔細看,然後驚呼:“哎呀!真的呢,老師你的眼睛真好,我就沒看出來”。


語言班一個日本女孩子，她的年紀全班最小，但最用功，最認真，前兩天考試，她得97分，氣得快哭了，我給她看錯的地方，她一直說自己太stupid，我安慰她說：“你不是不會，隻是粗心了，沒關係的”，她漲紅著臉，對我說：“關係，關係，關係，就關係”。