兒子的青春期4 – 打工篇 (3)
第三份工作(大一暑期工)： 19歲 – 聯邦政府假釋委員會 文件管理員
兒子上大學了，學的是土木工程(civil engineering)。第一年緊張的學習壓得他喘不過氣來，再加上他的學習習慣不太好，高中時總覺得靠自己的那點小聰明，不用怎麽用功就能考得八九不離十。送他去學校時，我反複和他說，其實他沒有自己想象的那麽聰明。他不是天才，就是一個不算太笨的普通孩子，如果自己不努力學習，考試一定會通不過的。我給他定的目標就是第一年所有科目必須全部通過。雖然目標定得有點低，但是我知道兒子不是學霸型的，是個能付出百分之五十考80分，就絕不會付出百分之八十考90分的人。他很會算計，總希望自己的付出與產出比能得到最大化。所以兒子不屬於通常我們中國父母眼中傳統意義上的學霸式的優秀孩子。
眼看第二學期已經過半，暑期工作還沒著落。兒子極為緊張，害怕考試通不過，達不到我的要求，就打算把全部精力都投入到學習上，於是隻好請我幫他看看有什麽暑期工作機會。我就圖省事，上政府網站上幫他申請了政府的學生工作，就等著看哪個部門需要人，能從浩瀚的簡曆裏找到他……我真的沒抱希望，覺得這麽申請不太靠譜。結果出人意外的是政府假釋委員會通知他去麵試，而且工作地點就在家門口。麵試了，然後就要他了，太順利了……雖然不是本專業相關的，但好像也沒別的選擇了。
假釋委員會的職能是對犯人的假釋申請進行審批。兒子的工作是整理委員會的各類報告，包括犯人檔案，警察的現場報告，證人證詞，犯人假釋期間的表現報告，委員會的評估報告等等等等…開始我以為這份工作對他來說很輕鬆，不就是坐辦公室整文件嘛，又不用什麽體力。沒想到，每天兒子下班回來都喊累，問他為什麽，說是，每天的工作就是看資料，給資料分類然後存檔。要看很多資料，需要仔細讀，才能判斷出這份報告要歸到哪個類別裏，這是一，大量閱讀累腦子；而且這些資料裏還有大量司法相關的晦澀詞匯，更是讓人頭疼。原因二是因為這些資料都和犯罪有關，都是社會的陰暗麵，看多了，而且整天都在看，心理上會很不舒服。有一天兒子回來，我喊他吃晚飯，他說不想吃，覺得有點惡心，因為今天看資料，看到了謀殺現場的照片，還有受害人屍體的照片…
有時候兒子也和我分享一些他看到的案例，我倆還討論一下，交流看法。兒子還被派去旁聽了幾次法庭庭審。
到現在都記得的一個案例，兒子覺得很可笑，而且覺得這哥們被抓得有點冤。案情是，有兩個年輕人覺得手頭有點緊，就決定去搶劫商店。仔細一想，覺得搶劫需要兩個人，搶完要快跑啊，那還缺輛車和司機。就找了個有車的好朋友，讓這朋友開著車停在商店外麵等他倆……兒子看的資料就是這個司機的，小司機在申請假釋。兒子覺得這小夥兒太冤了，他又沒去搶劫，就呆在車裏，然後就被抓了。我給他分享的我的看法是，第一，交友不慎，居然和這樣有搶劫傾向的人做朋友；第二，是非不分，居然同意去開車幫搶劫犯逃離現場。第三，我告訴兒子，我覺得他對犯罪的definition不清楚。犯罪不是親自動手才叫犯罪，以任何形式幫助罪犯，也都是犯罪。希望這個案例能引起他的重視，也為他敲響警鍾。我和他再三強調，不要為了哥們義氣而意氣用事，處理事情的時候一定要理智，不要去做一些自己認為沒什麽後果但是卻屬於犯罪的事情。我再三強調是因為兒子的高中的運動隊裏就出現過意氣用事的事件，以後在運動篇裏會提到。
兒子暑期工作結束時，經理問他明年還想不想繼續來做，兒子委婉地拒絕了。他告訴我說這份工作需要人有一定的心理承受能力，他覺得自己這方麵的能力不夠strong，而且他也不想整天坐辦公室，覺得有些boring.
這份工作，由於它的特殊性，不言而喻，對兒子的心理成長有著不小的影響。不僅讓他有機會學習一些法律知識，詳細完整深入地了解了一些犯罪案例，並且從這些案例中， 深切地意識到在生活中麵對異常情況要保持冷靜理智是多麽的重要，如果不懂得控製自己的情緒，有時候後果不堪設想。兒子在下一年大學二年級的暑期工期間，就碰到一個例子，由於不擅長控製情緒引發的麻煩。下一篇打工篇會寫。
