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直接分配給各高等院校或由各高校直接招生？！
我不知道怎麽為這些大多失去家園失去親的孩子們解除或分擔痛苦～
這些天我想的最多的就是眼前孩子們麵臨高考的這個問題，我真誠的希望政府在災後為這些孩子提供撫平或解除心靈創傷的最直接最簡單的途徑（辦法）。因為，大多數的家長，活著的也好，遭難離去的也好，隻要有麵臨高考的孩子，他們最大的心願就是“自己的孩子們能夠考上大學，走出山區或學好本領回到山區建設家園！”這是父母的心願，也是孩子們的心願！希望政府麵對這樣的人間大災，采取一個特別解決問題的渠道，為災區的孩子們打開那道沉重的通向他們向往已久的大學之門。
讓孩子們的家長（健在的逝去的）得到安慰！讓經曆大災的孩子們有個安慰！
（注：我自認為那些所謂的災區各地推遲高考時間不能正真的解決問題！因為孩子們的心靈創傷不是短時期內能夠回複的。。。）
。。。 。。。
謝謝！
請各位朋友將我的這個請求和心聲帶走。。。。提交或轉達。
宇慶在此叩謝！
２００８年０５月２０號於西歐
為了孩子們，我盡力多請些朋友來支持！隻希望對孩子們有點幫助。
朋友這樣一說“頭痛醫腳”正是這些持反對意見的朋友們的“高招”。按照我們平常人的思維，頭疼哪能醫腳呢？而是順理成章的“頭痛醫頭腳痛醫腳”。這個“頭痛醫頭腳痛醫腳”我覺得特別的符合處理現在災區災後這樣的情況。你想，這樣的沒有“預兆”的天降大災就相當於一個人好好走路給對麵突然開來的一輛大卡車撞上了還撞得頭破血流支離破碎。。。這個時候傷者給送去醫院搶救，你說，醫生首先給這位傷者行施的急救是不是哪裏流血就包紮哪裏？也就是你說的“頭痛醫頭”？至於傷情平穩後的進一步處理，我們可以視情況再許可一些修正。不過，麵臨緊急的救護，我們就不要那麽的“按既定方針辦”了。。。不是？其實朋友你說的這。。。在我看來才是不合時宜的“頭痛醫腳”啊~~~因為遭受這麽大災難的孩子們，怎麽可能短時期內修複這樣殘缺的心理創傷啊~不過怎麽說我懂你的意思，都是為了孩子們好。那我們就剩下的就隻能是祝福孩子們大災之後有厚福！
謝謝朋友們留言！
大哥，你說行就行。。。。
大哥回來啦？還是在“偷偷”查崗~~~~
對於有誌高考的學生，可等災難平複後，叫高考組另行出卷。學校需要知道入學者的情況，學生之間也需要衡量比較。錄取分數線可參考國家對少數民族等的優惠政策，考慮照顧性加分。
回複娓娓姐，謝謝娓姐的理解和支持。如此重大的災難，畢竟不是尋常的事情，我想如果有關方麵破例妥善解決這些孩子的去路和將來，全國各地的孩子和家長應該能夠理解和接受。你看看，致哀三日，全球性的捐贈等等感人事例，所向的隻是“罕見的災難”，何況，這隻是為孩子們讀書而“破例”創造一個條件。。。唉~不管怎麽說罷，隻要這些活著的孩子們都能夠繼續活得好好的，比什麽也好，哪怕不讀書（？）。
回複zoude 朋友：謝謝謝謝朋友理解。其實這些災區的孩子（那麽偏遠的和山區的孩子），能夠考上了高中，何止算好了加減乘除？以我看他們所具備讀大學的知識，一定也不會比其他孩子少或少多少。嚴格地說，這些地方的孩子能夠上高中，大多是各地方的學習成績好的，不然就地理家庭生活環境等條件，他們成績或學習不好，也不能夠繼續的離開家鄉住讀高中，因為他們不是跟我們所平常說的高中生一樣（指生活環境和地理位置）；在大城市裏，隻要家庭條件稍微好一點那些孩子們，別說是高中，哪怕大學，估計很多是家長逼著他們上呢，不一定就是自己要讀書，這跟山區孩子要讀書家長千辛萬苦也支持的思想心態和精神，可謂是天地之差別。。。不過如果他們真的願意不讀大學，之後也能很出息，那真是天作之美！隻怕這樣的人如“嘉城”一樣為少數或罕見呢。再謝朋友回複。祝福孩子們。
如果那些災區的孩子都具備上大學的起碼條件，就沒問題了。但如果有些人連加減乘除都算不好，也讓他們上大學？
其實，上大學不是唯一的出路，很多沒有上大學的人比大學畢業的人有出息！
謝謝飄妹的倡議。抱歉娓姐外出了幾天，但凡外出都隻能看不能寫中文，來晚了啊。
願飄妹的誠心善倡有更多人響應。最終能成現實！
回複時間停止：謝謝朋友回複！要跟你說的我剛剛跟害蟲說了，不重複了。。。見諒！
回複TMM:謝謝T妹妹的理解。。。。這幾天就這個加分減分說的舌頭也短了：）我就不再說我的觀點了。。。我跟你一樣的心情隻希望孩子們早日恢複身心的健康考上大學。
回複勵力：謝謝朋友回複！讓我們一起為孩子們祈福吧~~~
回複dandanmian ：善心有二種，一種是要靠“發”才能有，例如你！另一種是與身俱來的，不用立地成佛式的去激“發”，例如我還有我這邊的這麽多的善良的朋友們以及社會中那麽多的有心有情有德的人士！
但從理性上說，可能有些不切實際(不是公平的問題)，因為我們也必須要遵重知識，孩子的程度差異很大，進了大學也將無法進行，會導至新的問題等。
我個人認為：高考應該進行，以鼓勵這群孩子有堅強的毅誌力，但在錄取分數線上能予於最低下調的可能，餘下的孩子根據他們的自已的意願，或複習下年再考、或進職業學校培訓等等，總之國家應對他們做妥善安排才是，讓我們一起來為他們祈福吧！
進大學對大多數人來說都是一個改變命運的機會，特別是那些名牌大學名牌專業的名額那麽稀少，全中國學子的眼睛都盯著呢，為了照顧災區孩子而把目前的招生體製改變，對其他孩子是不公平的。況且災難是在臨高考前1個月的時候發生的，盡管這場災難對受災孩子的生理心理都產生了巨大的打擊，但是高考分數的高低其實早就有定論了。
我比較傾向於給災區孩子適當加分的方式，這樣可以讓災區考生體會到社會對他們的關愛，同時對他們的自尊心給予最大的保護，這樣才能讓他們以後在校園裏，在社會上抬得起頭。災難是無情的的，但也是最能錘煉人的，相信災區的孩子們在經
曆過這個風雨後對將來生活中出現的困難會更懂得感恩，也會更堅強，更無畏，他們一定會比溫室裏長大的孩子更有出息。
對在這種情況下考入大學的考生，我相信國家會在經濟上給予充分支持，民間也可以成立幫困團體，定點資助這些孩子。
也該風水輪流轉了,強烈支持送災區孩子上大學!
回複9卦：謝謝9卦的心願！目前政府對災民的關懷應該說是讓我們大家比較滿意的，隻是，那些地方的貪官（看報道。。。得知）在災後會不會正真的順從民意關懷這些孩子和受災家庭以及將善心人士所捐的災款一一用在他們的身上，還是要打個問號的：（（所以我特別的希望孩子們能夠盡快的走出來。。。這也是我建議的最基本的思想。盡管有一點消極，但是我真實的表現。
回複333：遺憾的是真如你說的：“你不是。。。”這也是我的遺憾！所以我隻能在此用文字一再的表述我的願望和期盼。期盼那些孩子早日了卻心願，走出慘痛的512噩夢.
回複杜姐姐：謝謝謝謝謝謝姐姐！我就知道你能理解我的文字和心情。鬆一口氣暗暗的自我安慰一下。
回複may:如果不能免考，這樣也很好。。。我最大的心願就是讓孩子們都能夠去讀書，這樣不僅僅是讓他們增長知識，也是早早脫離噩夢之地恢複身心健康的最快捷的方法。說起免考讓這些孩子都去讀書的指導思想其實很簡單：這些孩子說起來是“全部免考都去讀書”，可我們知道，就算全部都去，才能有多少啊：（（（
回複rose：我嚴重昏倒~~~寶貝rose你千萬不要在這個時候嚇我！我這邊的大多老朋友們此時說“公平”，我敢保證的是他們都不是冷血。相反，他們都很善良，還不僅僅善良，還跟我一樣的是愛國愛家的典範。。。跟你這樣說，不是我圓滑更不是跟你鬥嘴，是真的這樣的，去看看他們的博客就知道了。我文章裏寫到的那個不讚同甚至反對此時此刻說“公平”的本意，不是單單指這些朋友們的回複言辭和文字，而是“借人皆題說話”，因為他們幾乎都是我一路走來的比較知心的朋友，我經常的是用這樣的手筆寫我的文字說我想說的話，他們大多能夠理解。。。我也謝謝rose你的真誠和坦率，說一句心裏話，這個時候誰跟我拿災區的孩子們跟外麵的孩子們比“公平”我都會喘粗氣：）所以就拿哥們姐們開刀：）主要是想將上一篇的“呼籲”本意和思想給大家再注解的全麵一點。我真誠的希望你經常的來這邊玩，我想你會和我以及我這邊的大多數的老朋友們成為好朋友：）因為，我們有著共同思想。
最美好的祝願給我的朋友們！
我下了
安！
理解理解理解!!!!
如果我是災區孤兒的父母，這是我的心願
如果我是災區幸存百姓，這是政府的恩情
如果我是一名考官，這是人性化的新瓶頸標準
如果我是教育部，這是教育體製改革進步的一個嚐試
如果我是國家，這是解決貧困、教育先行的戰略
如果......
如果我是考生，我隻知道一考定終身的分量，別的沒時間想
可是我都不是,但我知道道理所在。考分僅限於考分，不代素質高低更不代表潛力的大小。但願政府能送給災區孩子的不僅僅是牛奶和麵包，外加些心靈創藥，經曆了如此災難，災區的孩子幼小的心靈已經成熟到如此將強，這是財富，是人為得不到的財富，潛能無限！
要說明的是，這個“呼籲”不是“激情”之作，也不是沒有三思，更不是兒戲或跟政府作對的心態。而是經過了好幾天的思想和心情煎熬得出來的“產物”。大災發生十多天了，所有的“激情”和沉痛都已經有了一個“過度”趨於“平穩”，這個時候寫一點東西“呼籲”一下表達個人思想和見解，絕對的不是給政府增添麻煩，或不切實際的糊塗，而是想幫助那些孩子度過眼前的難關。這一點希望大家明白。
看你們大家的留言，知道大家的心情跟我一樣沉重，隻是我表達的比較直白幾乎於“不講道理”和忽視“公平”。
這個時候，大家接觸到的和大多朋友回複中都用到了的，有相當部分的很特殊的畫麵和詞句，那就是“災區”和“災難”。如果麵對這些你用有著特殊意義的“詞句”去解讀事實慘情，還能夠想到那個什麽“公平”，我真的很無奈！
請問：老天都將這樣滅絕人生和家園的大災不講究公平的單單降臨給四川的同胞們，我們活得好好的皮包著骨頭還繼續流動著熱血的。。。人，還有什麽“資格”對災民們，尤其那些頃刻之間失去親人和家園的麵臨高考的孩子們講什麽“公平?!
我想跟“好想好好”妹妹以及認為我這個“建議今年這個免考”是對其他孩子“不公平”的朋友們真誠的說：我隻知道大災大難麵前，是不會有公平的。也不用再“理直氣壯”的講什麽公平！麵對經受大難大災的麵臨高考的這些“所剩無幾”的孩子們，我用“呼籲”，我用“建議”我用“特許”這些不平常的詞句，講究的就是一個破例。要的也就是一個“不公平”。
婷妹妹說當務之急是拯救生命。說的好!隻是，如果我跟你說我的這個“呼籲”式的“建議”就是出於拯救那麽多的生命和靈魂，你相信麽？
我隻是想，經受這麽大災難的麵臨高考的孩子們（這裏僅說麵臨高考的大孩子），我們都能夠明白他們心靈深處的創傷有多深重，如果我們僅僅是“解救”了他們的軀體，不能給及時的撫平他們的心靈創傷，那麽，這條被那麽多人千辛萬苦解救出來的所謂的生命，也許就會很快的或慢慢的再次消失。就此，我想到的最快捷最簡單也是最合他們心願的舉動，就隻能夠是“走進大學被包圍在同齡人的圈子中接受來自各方麵的溫暖和關懷，才能夠使他們麵對現實盡快的走出陰影撫平創傷。。。”
我們要知道，這些孩子都是大山裏的父母們未來的希望以及最美好的“前景”！哪怕很多的父母已經再也不能夠看到這些希望和前景。但是作為他們的孩子，一定的是比我們更能理解他們的祖輩和父母的心願。如果我們用大愛之舉“直接”的去滿足了卻他們的心願，我想，無論有沒有“學習基礎”問題或智力差距，他們都會懂得用什麽方式來回報父母和社會。到此這些“基礎”也好，“智力”也好，也就統統的失去了他們本質和意義。
這些孩子能夠小範圍的走出貧困和山區考上了高中，對我們這些來自國內的人來說，都知道“考上高中是一個什麽樣的概念”，為此我可以肯定地說，他們的基礎和智力，在本質上來說不會比見多識廣的大都市孩子們差。這一點我堅信。
當我看到那年僅11歲的名字叫“張吉萬”的孩子，為了逃離災區背著三歲的妹妹，徒步連續不停地行走12個小時的時候，我流下眼淚的第一感受就是“我好感動！”隨後想到的就是“這孩子今後一定的會有大出息！”
災區的那麽多的孩子尤其麵臨高考的孩子們，他們跟小吉萬一樣，走的是同一條山路，喝的是同一條山泉，所經受的。。。是同一個噩夢和災難。他們都是小萬吉！他們都會有出息！這不是我的希望，而是一個不能夠忽視的事實。
如果將這些孩子比作一塊塊“畫布”，那麽這些偏遠地區或山區的孩子們，是更加的純潔和樸實，至於今後有可能成不了令人滿意的那幅“畫”，不是“畫布”的問題，而是時間的問題和“畫家”們的人性、思想乃至技巧的問題。不是麽？
再有，退一萬步我先不說大學裏招收而去的也不都是高智商的孩子，我就說，哪怕有（絕對的不會是全部，隻能夠是少數或個別）什麽差別或障礙，對於孩子來說，求學等同“求生”！放眼社會那麽多的企事業單位定量或定向招收的傷殘人士為員工舉動，我們就應該能接受這些孩子們免考入學，畢竟他們是特殊時期的“產物”。孩子們跟這特殊的工人們的就業性質是一樣的，不一樣的一個是在單位“解決（了）生計”；一個是去大學“學習解決生計的本領”。你能說這不是更有意義的“拯救生命”？至於“哪所學校能夠決定接受他們？”這不是個問題，隻要政府有這樣具體解決大災後的孩子們的入學“意圖”或決定這個“免考”，我想，這些孩子絕對的不會成為某個學校的負擔，我甚至相信不久的將來，這些孩子都是學校的光榮和驕傲！無論是名牌大學或普通大學。
在我看來，政府不僅僅保送這些孩子們上大學，還要將這些孩子當作社會和國家的“重點保護對象”！
因為，對於失去親人毀了家園的或者失去一些親人和毀掉了部分家園的這些孩子們來說，能夠活著留下來，不僅僅是家庭的“唯一”或延續，對那些災後變為平地廢墟不能夠再建還原的將永遠的變為“曆史名詞”的村、縣，他們也許就是“地方標記”了。對這樣的一群求學的孩子們而言，我們那裏還要講什麽公平？哪裏還有資格“評估”基礎和智力？
有朋友說道為了體現考生公平又保障孩子們的入學資格，參考“平時成績”擇優錄取。。。看到這些，我真的都想再次痛哭！對絕大多數的這些災後幸存的孩子們，哪裏還有學校可以證明他們的平時成績？哪裏還有老師可以證明他們的學習成績？哪裏還有同學來證明他們的學習成績？
就之前或眼下，沒有遭災的“太平天國”時期的大城市或小鄉鎮，不難見到被學校推薦保送的孩子上重點大學，或名牌大學，就因為他們的成績好，所以他們有資格被推薦，有資格被保送，大家也就有資格不用想到“公平”或“不公平”，也可以沒有了“公平”的概念！可你眼前的對這些幸存的孩子，隻是大災時期免去考試的形式，就有那麽多的“公平”概念了。就這思想和思維的本質而言，你說“公平”嗎？
。。。。。。。
想說的真的還很多。其實是越說越想說，隻是越說越難受。。。最後我隻想說，如果看了我說的這些，朋友們還不能理解或接受這樣的“免考”，我想我不是無話再可說，而是不想再說。我不會為此對有異議的朋友們有什麽看法，這一點我能保證！我們之間存在著的絕對的不是對某個問題的異議，我不可能請求大家跟我一樣的思想，我請求的是理解，現在大家都能夠理解，我還有什麽不滿意的？！所存在的異議，那隻能說我們想問題看問題的角度不同，而不能等同思想和品格的差異。你們理解我，我真的感謝！不過，私下我相信，我今天說的這樣的“免考”，一定會有的！隻是時間問題。
再次感謝大家的關注！
這幾天,光趕著追綜新聞,胸悶氣短,腦子短路.除了祈禱,捐款,實在是束手無策.這次四川遇難的家庭,不是父母失去了唯一的孩子,就是孩子成了孤兒.這救災之後的痛楚還會綿延良久.如果,特別是突然成了孤兒的那些孩子們,在得到經濟上的援助外,也能得到更多的心理支持?飄姐和杜姐的建議不呰是另一種援助,想起9.11後,當時兒子所在的學校用募捐的款項給遇難者的家屬都設立了教育基金,社區社工還有專人心理輔導.
我們,能做些什麽呢?
我認為最好的辦法就是災區考生延期高考，或者受災嚴重地區優待XX分，這樣比較公平些。
受傷的心理,(社工要跟進)對錄取的孩子們耍成立一個特別基傑,幫
助他們,讓孩子們在學校裏無後顧之憂.
這次大災受災麵廣，影響到很多家庭。希望有後續的特殊措施跟上，讓他們早日回到正常的生活中。政府應該會盡力去做，所有華人都會關注。
讓孩子們免考當然是善良的想法，但操作起來可能困難。且不說對其他地區的孩子們是否公平，就是震區的孩子們之間也很難一碗水端平，不是嗎？誰上北大清華，誰上三流大學？不像美國歐洲，有一套既定的招生製度－平時成績啊，社區服務啊，體育啊，高考（SAT)隻是一部分。中國原本的製度是一考定終生，沒有這“一考”，還真不好定標準了。
可能還是延期，加上降分數、擴大招生比較合理。不過我倒是覺得不論成績如何，應該讓孩子們好歹有大學上，哪怕是發動社會力量擴大招生，哪怕是社會資助他們上民辦的大學，不要讓孩子們落榜了。
另外，向這裏的網友說的，讓孩子們複習功課，也可以轉移一點注意力。但要讓他們感到社會的關愛，不要有壓力。
個人之見。
如果我設身處地的為這些孩子想想，如果是我，我倒是希望在這個時候有個可以分散注意力的事情做做，避免總是在哀痛情緒中拔不出來。高考，總可以讓人有個近期努力的目標。麵對書本努力學習，或許可以暫時忘卻痛苦，學習也更有動力。
至於遠期的孩子們心靈上的創傷彌合，或許隻能靠時間和社會的關愛來完成。無論如何，先把最傷心的時段捱過去。
剛有同事昨天從國內回來，說起國內的情況也是很感人的，所有的人都捐款嗬，都在盡力而為嗬，精神上的物質上的。。。所以這一次非常相信國內的政策，（俺可不是愚民，幾十年來一貫有自己的想法的）相信會有非常人道的優惠的條文對待所有這些災區孩子們的生活，健康，學習等等非常困難的問題（比要高考的孩子比例大多了吧）
我這兒想引用一遍78級朋友給我本人的QQH留言：因為我覺得親眼見孩子（獨生子女）受苦並S去的家長們，他們心理的痛苦應該也得到疏導和幫助和重視，這方麵說得不多。。。
"災區誰最應該資助？
1，災區失去父母的在學孤兒教育學費和生活費補助
2，災區失去小孩的父母，需要心理健康治療和精神上幫助，這種人心靈創傷最大。
3，災區父母重病或殘廢的在學小孩學費和生活費幫助
4，災區失去後代的60歲以上老人生活費和精神幫助
5，災區家庭生活艱難的小孩教育學費幫助。
以上是我個人建議意見。
災區學校和教育問題，政府會幫助的。但是弱勢群體特別是心理和生理上幫助可能政府不會投入。"
大家說呢？
跨越高考的，免除所有費用，沒有跨越的，免費複讀一年。---謝謝安靜提供的信息！！！
心痛災區學子是好的，但如果建立在打破高考的公平性上，給這些孩子們超特權，卻是要不得的。
如果是這樣，高考的公平性就完全波壞了。對災區的孩子來說，成績好的和成績差的如何分配錄取學校？對其他的孩子來說，平白的少出了很大一個考取的機會，公平嗎？
● 北京大學招生辦公室主任 劉明利
各位親愛的川籍考生：
5月12日14時28分，四川省汶川縣發生裏氏8.0級大地震，已經造成四川、甘肅、陝西、重慶、雲南、河南等地三萬多名同胞遇難。突如其來的地震災難給人民群眾造成了巨大的生命和財產損失，給災區人民帶來巨大的創傷和痛苦，也牽動著每一個中國人的心。看到地震災區有許多學校的教學樓倒塌，成百上千的師生被掩埋在廢墟之下，有些師生已經罹難，有些師生依舊掙紮在死亡的邊緣，長期參加招生工作的我們尤為心痛。
麵對災難，全國人民已經行動起來，全力投入到抗震救災的戰鬥中。北京大學全體師生校友正在為災區人民貢獻自己的力量。地震發生後，北京大學各附屬醫院組成的各醫療小組緊急開赴汶川地震災區，搶救受傷的群眾；北大師生踴躍為災區獻血並以各種形式組織捐款，截至15日，北大校本部師生兩天內捐款已逾300萬，北京大學教育基金會（美國）也緊急向全體北美北大校友募捐以支援地震災區的中小學，已過耄耋之年的著名學者季羨林特向四川地震災區捐款20萬元，以幫助修繕校舍。北京大學也緊急啟動多項措施關心和慰問正在北大就讀的災區學子。
同學們，我們相信隻要全國人民萬眾一心，就一定能夠戰勝嚴重的地震災害！北京大學全體招生人員向地震中遇難的同胞致以最沉痛的哀悼，並為所有還有生還希望的人們祈福。我們相信正如溫家寶總理曾經說過的那樣：“一個國家和民族在災難中失去的，必將在國家和民族的進步中得到補償。”
同學們，全國乃至全世界的人民都跟你們在一起，祝你們早日從災難的陰影裏走出來，全力投入到新的學習生活中。北京大學將全力配合教育部的相關精神指示，嚴格執行教育部2008年麵對受災地區的相關高考政策，尊重“四川省人民政府經慎重研究並經教育部同意，決定成都市、德陽市、廣元市、雅安市、阿壩州等6個重災區中受災嚴重的40個縣(市、區)延期舉行2008年普通高考”的決定，在保證公正公平公開的前提下，適當調整和增加北京大學在川招生計劃，並通過北京大學新生入學綠色通道，盡我們所能為災區考生提供一切便利，同廣大災區考生一起渡過難關！
北京大學永遠和你們在一起！
北京大學招生辦公室主任 劉明利
2008-5-18
盒子啊~~~我剛剛在回複安靜妹妹的帖子裏說了。。。。真的不舒服！
都是些什麽東西在掌握“權限”？
真TMD冷血！
全世界這麽多的父老鄉親和同類給予災民這麽多的幫助支持和理解，可國內的有的人呢？再說，屬於這些孩子們的“災款”應該用在孩子們的身上！那些用在孩子們身上的災款，不是政府給的，是廣大的善心人士捐贈的。。。所以這中間沒有“政府的自豪和驕傲！”他們明白麽？
我倒~~~
謝謝安靜妹妹。。。無奈啊！剛剛這個帖子我發到國內的TOM網站我原來的博客裏，20分鍾之內被刪除2次！你說這些人是不是冷血？是不是動物？是不是白癡？這個帖子難道違反了什麽政策或國策再或法律麽？
鄙視他們！！！
還有那些孤兒，其實海外很多人都會願意領養的，弄到國外來對他們心理也有好處，但按正常領養手續，國內孤兒院海外領養個孩子的花費要兩萬美金以上（不算旅行費用），為什麽不能嚴格點審理但少要點費用，讓孩子有個好去處才最重要麽。
米蘭說的是。我剛剛在前麵回複JK大哥和88時說了，大多考上高中準備高考的孩子，都是成績比較好的。。。相對大城市的見識多的孩子們，他們的思想和心靈更加的淳樸，哪怕基礎不好，但是我相信隻要他們願意去上，在目前這個情況下，他們會盡力學好的！
其實，就正常考取的那些孩子們，也不全部是能夠堅持學習下去的。。。
我就是想用這個辦法緩解孩子們和孩子們的家長的心頭之痛！
另外，我說的國外直升大學是說的“大多”不是全部，也不是單指美國，比利時就是相對“直升”的。。。進了大學後，能否堅持下去，是自願取舍。
還有，不是我俗，全中國權世界那麽多的善良的人給災區捐獻了那麽多款，基本都有給孩子們讀書用的花費（在其中）明確地說不用我們政府再次的額外開銷，孩子們去享受大學的時光，是對他們和他們的父母心靈上的創傷最好的撫慰。。。
唉~~·
不知道這有什麽難？！
建議：
定向招生定向就業：對於願意在學好本領以後回到災區或山區建設家園至少工作５年的災民孩子可以免考直升大學。視困難程度免除學費或降低學費，提供生活補助等
不定向就業：對於災區孩子的特別考試（推遲考試時間，並降低錄取分數）：考試50%,平時成績50%。畢業後可以自由就業（不必回到災區工作）。視困難程度免除學費或降低學費，提供生活補助等
謝謝飛飛~
我也考慮到了這個問題，隻是，將心比心，遭受這樣的大災，有誰還能短時間靜下心來安心讀書考試？其實，再去的這些孩子們，留下來的已經不多了啊。。。不就是要讀書麽？在這個時候考什麽考？這幾天就看看那些畫麵我也不能定心如以往，更何況這些頃刻之間失去親人和家園的孩子們？？？
你說的“降低對他們的錄取分數，入學後對他/她們免學費，提供食宿。”這些，平常對一些地區也有這樣的“規定”的，這對大災後的災區孩子們不算特許。我想對他們“免考”才算特許。