在美國給老師送禮。

看見大家熱情高漲的大談送禮。仍不住也插兩句嘴。來美十幾年頭一回才發現網上
同胞熱衷於送禮。孩子在中部小學時，三天兩頭學校讓家長帶這帶那，學校教留的
作業，孩子不到十分鍾就做完。太太倒是認真地按學校的要求準備這和那，讓孩子
帶去學校。到了東部才發現這裏的學校從來不要求家長帶東西去學校。雖然學校很
需要家長為學校一些活動捐獻(參加幾次PTA會後才得知)，但絕大多數家長是一毛不
拔。這些家長決非窮人，隻要看看周圍的百萬房屋就大體明白其收入。而且校區有
50%左右的印、華和其他亞裔。我們的朋友們也從未提過給老師送禮。要知道我太太
的朋友都是過命之交，朋友們家裏大小事情我們都一清二楚，很少有相瞞的事。平
常對人對己都大方的很，但就是不理學校。感覺上是在美國送錢當禮物讓人輕視。
這些美國老師也非常專業，為了避免麻煩，讓這些非等閑之輩的家長鑽空子，老早
就定下規矩。一切憑學生實力，否則差一分也免談。

倒是私人樂器老師和我們一家關係甚好，每年兒子們都給他一個小小禮物，他也回
贈。在小學時有個別老師特別關愛兒子，太太一般都會在聖誕節送個小禮物給她們。
初中、高中時，孩子很忙，老師也每年都換，所以很少有特別關係好的老師。感覺
上是這裏美國老師有很好的職業道德，決非小恩小惠可以收買的。學校有很嚴格的
校規，讓人無法鑽空子。年年有華裔或其他亞裔學生因違反校規被禁校或開除。兩
個兒子從未提過學校發生過毆打事件。當然即使是再討厭的同學，頂多是敬而遠之，
從未用暴力或惡言相對。也從未聽過孩子有SWORDS。靠著良好的品性、學業和對校
區的貢獻，大兒子還是贏得老師的喜愛，在高中畢業時被多數老師評為MONTHLY學生。
在畢業時，我們分別給他的樂隊主任和助理、學生顧問、和給他寫推薦信的老師們
送了一張MACY的購物卡(幾十美元而已)。

大兒子每次回家，都要回去看看他的樂隊和樂隊主任和助理，以及他們的表演。那
種深深的感情很難用言語形容。我想他不僅給我們帶來歡喜，也為他的老師們喜愛。
他的一些小故事都是我們從他的同學和老師得知的。難得他從未提過這些動人的小
故事。

送禮並非一定能贏得每一個老師的心，但良好品性和學業的孩子一定能贏得老師友
誼和同學的尊敬。