琴棋書畫

說起"琴棋書畫",中國人對孩子的要求就是高,特別是現今,學琴,學畫學什麽的都有,隻要把孩子的時間都利用起來就行,我們以前也是這樣.下麵講講自己的經曆:
畫. 跟一般的小孩子一樣,從小(在幼兒園裏) 我就喜歡塗塗,抹抹,畫畫. 記得小學的圖畫老師很看好我,印象中他是一位很帥的男老師,身上帶有比較濃厚的藝術氣質,他穿著很隨便,甚至有點拉蹋,但他留著長發(這在文革年代是不多見的)和長胡子,讓人感覺他特有藝術形象. 剛開始我們都跟他學畫物品(如花,草,房屋等)和山水畫,不知道為什麽,每次我畫出來的畫,都能得到老師的讚揚,為此家母叫我一定要好好跟老師學.

後來有一天,圖畫老師沒有來給我們上課,聽說他被調走了,為此我心裏難過了好些日子,從此就再也提不起興趣來學畫畫了. 上中學後,我曾經嚐試過學畫人物肖相,可是卻怎麽都畫不象也畫不好(水平是:把大姑娘畫成中年人,把小眼睛畫成大眼睛,往往能讓被畫的人看了吃一驚),慢慢地我就失去了耐心及信心, 好在父母對此(對畫)一竅不通,也沒看出畫畫能畫出錢來的機會,所以沒有強求我繼續學畫,最後終於以放棄畫畫為告終.

棋. 小時候我們的業餘時間(除了上學外)就是玩,女孩子們跳皮筋,跳大繩(倆個人甩很長的繩子,其他孩子們在裏麵跳),男孩子們則是聚在一起下棋. 本人的性格跟女孩子們相處不好,經常弄得女孩子上門告狀(衣服被撕破),媽媽嫌我惹事,叫我不要跟女孩子們玩,多在家裏看書練字學英文. 但我在家裏哪裏呆得住呢,所以我越來越喜歡跟男孩子們一起玩,因而也就學會了下棋.

剛開始跟男孩子們下棋(軍棋,相棋,跳棋,圍棋)我總是輸,有時輸得哭鼻子跑回家,媽媽見了很嚴肅地對我說:怕輸就不要玩了.過後想想媽媽說的很對,為了玩就要做到不怕輸, 漸漸地本人被磨練出來了,能做到在棋場上臨危不懼,沉著冷靜,不動聲色地對陣,對輸贏也看得很開,不再哭鼻子. 後來“身經百戰“的我棋藝大有長進,能把男孩子們打得落花流水,讓男孩子為輸而流淚.

書. 記得我5歲開始就被媽媽強迫學習練習寫毛筆字,練習寫字是我最不喜歡和最頭痛的事,也是我每天必做的“功課“. 為了練寫毛筆字,本人沒少挨罵挨打(家母是用尺子打手心),經常是流著眼淚也要寫. 上了小學,語文老師把我寫的作文當做反麵教材(當時讓本人無地自容)念給大家聽,但她對本人寫的字是讚不絕口. 那時家母還逼迫我學習英文(當時隻能自己在家裏偷偷地跟著唱機裏的<林格風英語教材>學習英語).

上中學後,一次偶然機會--學校裏毛筆書法比賽,我寫的毛筆字引起了同年級老師們的注意,就這一下子我便在學校裏出了名,以後學校裏的牆報,都是由我抄寫上去,因而本人順理成章地成為學校的宣傳委員. 其實我們的班主任老師,也寫有一手好字, 他的字是有些撩草,但非常好看,不知為何他很欣賞我寫的字,還叫全班同學向我學習. 記得一次有位同學拿了本“龐中華的鋼筆字貼(草體字)“給我看,當時就把我給吸引住了,從此我練上了草體鋼筆字.

琴. 上中學後,有次看見媽媽的同事在拉手風琴,當時我羨慕得不行,隨即開口請求能不能讓我也拉一拉? 試拉後(屬於亂彈琴一類)感覺不錯,回家後我就叫喊著要學拉手風琴. 那時我們住的研究所大院裏,好多孩子都在學彈四弦琴,父母倆一商酌,認為不能讓自己的孩子標新立異,應該隨大流,所以我就有了一架四弦琴.

當時我還老大地不高興,並且在心裏埋怨父母,不讓我學自己喜歡的東西,而是盡讓我學一些無用的東西--英語(因為心裏抗拒,所以沒有學好它). 在以後的日子裏,由於心裏存有氣,學彈四弦琴時下手就重些,沒過多久,琴弦就被我給彈斷了,這下四弦琴變成了三弦琴,彈出的聲音能把人的耳朵弄疼. 為此父母大吵了一架,原因是他們在我學琴的問題上意見不統一,結果我的學琴之路,隨著他們的爭吵而結束了.