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中國男籃在北京奧運會上又止步於第八名,用官場上的話來說是平了世界前八名的記錄。擁有姚明、易建聯以及王治郅三名NBA球員的中國隊仍然沒有在奧運會上往前走一步。
看了中國隊所有的比賽,明白了中國隊為什麽輸了。中國人還沒有真正懂得籃球哲學。
籃球比賽是一個涉及到許多方麵的體育項目。可以說籃球是所有運動中最複雜最難以理解的運動。籃球涉及跑、跳、移動、運球、傳球、投籃、搶籃板球、防守、快攻、陣地戰、小動作、假動作、犯規、身體接觸、心理暗示、挑釁、氣人、欺負人等多種多樣的項目。中國男籃隻掌握了其中的一部分如跑、跳、移動、運球、傳球、投籃、搶籃板球、防守、快攻、陣地戰等等。至於小動作、假動作、犯規、身體接觸、心理暗示、挑釁、氣人、欺負人、經驗等籃球素質中國隊應該說是很差很差。這點從中國對立陶宛的比賽中就可以清楚地看到。
籃球比賽是固定時間。在單位時間內哪個隊得分多哪個隊就取勝。小動作、假動作、犯規、身體接觸、心理暗示、挑釁、氣人、欺負人等等都是規則範圍內允許的。而立陶宛男籃就充分地利用了小動作、假動作、犯規、身體接觸、心理暗示、挑釁、氣人、欺負人、經驗等等因素使中國隊的隊員移動受阻,搶籃板的時候挨撞,投籃受幹擾,搶位置的時候挨小動作以至於心理遭受重創,體力嚴重受損最後在四十分鍾的比賽中敗下陣來。
這次的中國男籃的綜合素質,除了不如美國隊之外,同其他的隊沒有太大的區別。我們之所以不能取勝是因為我們不知道對誰來用什麽樣的身體接觸,不知道什麽時候犯規、不懂得怎麽去犯規,(中國隊把犯規看成一種錯誤而沒有把犯規看成籃球比賽中的一部分)中國隊也沒有小動作和心理暗示。應該說,中國人打籃球除了技術戰術之外還欠缺很多。
任何體育比賽,Winning is everything, 人們隻記得冠軍,金牌隻發給冠軍。不論你的過程怎樣最後以金牌說話。(友誼第一比賽第二不過是給自己技不如人的一個借口)中國的籃球教育隻是技術、戰術的運用。(張衛平解說也隻停留在技術合理,戰術得當的水平上)而真正籃球的哲學,我們還沒有真正懂得。