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正文
第一個：
高中物理教師維納說喬爺爺需要膨脹到54立方米，才能在空氣中把自己70公斤的體重飄起來。這個假設的前提是喬爺爺膨脹的54立方米裏麵全是真空，才能在空氣中獲得70公斤的浮力。但這個前提是不成立的，因為電影裏講的是“胃中的碳酸膨脹”，大家知道，喝汽水肚子裏會漲氣，那就是汽水中的碳酸在胃裏分解出來的二氧化碳氣體。
問題的關鍵是，二氧化碳氣體密度比空氣重，就像一個氣球裏充滿了比空氣重的氣體，氣球是不可能飄起來的。你可以回家試一試，嘴呼出來的氣體，比周圍空氣含更多的二氧化碳，這樣吹出來的氣球，無論吹多大都不可能自己飄起來。
第二個：
積分是微分的反向運算，就像除法是乘法的反向運算。舉例說：我們一般先學乘法 2x3=6，然後再學除法 6/2=3。同理，學生一般先學微分：1/2倍x的平方 微分的結果是x。然後再學其反向運算：積分。但這裏有個微小的區別， x 積分的準確答案是 1/2倍x的平方 加上一個任意常量。後麵這個小尾巴因為超出了完全反向運算的範圍，經常被不求甚解的人忘掉。
教授知道，那個學生的全部積分知識，就是這道最簡單的積分題： x 的積分是什麽，打死他也問不出別的積分題來了。所以教授就自信地、提前把答案告訴了餐館女生。但是，教授也是個不求甚解的二百五，他忘了準確答案裏還應該有個“加上一個任意常量”。
高中物理教師維納說喬爺爺需要膨脹到54立方米，才能在空氣中把自己70公斤的體重飄起來。這個假設的前提是喬爺爺膨脹的54立方米裏麵全是真空，才能在空氣中獲得70公斤的浮力。但這個前提是不成立的，因為電影裏講的是“胃中的碳酸膨脹”，大家知道，喝汽水肚子裏會漲氣，那就是汽水中的碳酸在胃裏分解出來的二氧化碳氣體。
問題的關鍵是，二氧化碳氣體密度比空氣重，就像一個氣球裏充滿了比空氣重的氣體，氣球是不可能飄起來的。你可以回家試一試，嘴呼出來的氣體，比周圍空氣含更多的二氧化碳，這樣吹出來的氣球，無論吹多大都不可能自己飄起來。
第二個：
積分是微分的反向運算，就像除法是乘法的反向運算。舉例說：我們一般先學乘法 2x3=6，然後再學除法 6/2=3。同理，學生一般先學微分：1/2倍x的平方 微分的結果是x。然後再學其反向運算：積分。但這裏有個微小的區別， x 積分的準確答案是 1/2倍x的平方 加上一個任意常量。後麵這個小尾巴因為超出了完全反向運算的範圍，經常被不求甚解的人忘掉。
教授知道，那個學生的全部積分知識，就是這道最簡單的積分題： x 的積分是什麽，打死他也問不出別的積分題來了。所以教授就自信地、提前把答案告訴了餐館女生。但是，教授也是個不求甚解的二百五，他忘了準確答案裏還應該有個“加上一個任意常量”。
嘿嘿，越鑽越尖
Check your fact:
You breathe in Air (78% Nitrogen, 21% Oxygen and other trace gasses including CO2).
You breathe out air also, but with a slightly lower Oxygen content and a higher CO2 content.
The reason you still breathe out Oxygen is because we don't have a 100% efficient respiratory system.
Also the body actually needs to retain certain level of CO2 to transport Oxygen.
我也屬於一個不求甚解的人。。。。因為我經常忘掉那個小尾巴。。。 我聲明：。。。。。。。。。。我真的是忘記了。。不是不懂。。。。。 哈哈哈哈哈哈。。。。
1. 喬爺爺曾經是維納老師的老師， 小時候維納老師很調皮的， 常常被喬爺爺抓住打手底板的。現在喬爺爺老了，維納老師就開始以牙還牙了~~~~
2. 餐館女生實際上是個中科院的院士， 那教授算什麽， 才小五的一半哈~~~