ZT過於功利，反而不利

過於功利，反而不利


孩子教育過程中，除了...（不必談了，用省略號代替），你們認為最重要的。
有沒有想過，孩子自己還需要什麽？最好的教育不是塑造，是引導。我隻想說，請大家注意，在打造“精品”閑暇中，思考一下小孩子的權利，給孩子成材一個正常環境，其實這對小孩子的成長會更有利。過於強勢的家長對小孩可能不利，起碼不是最好的，我更欣賞導師型家長。教育不是傳授知識學習技能這麽簡單，更重要在於人格的健全。通過適當的獎勵和懲罰，引導孩子養成良好習慣，這也是社會式的家庭教育。不要把孩子看成自己的私有財產，想這麽捏就怎麽捏，一點也不顧及小孩子的感受。我總認為做父子是緣分，我們是在為社會培養人才，而不單單是為自己和家庭，雖然從生物角度看，孩子身上遺傳了我們的基因，為孩子鞠躬盡瘁是很正常的，因為我們畢竟還是動物啊！這裏說一下題外話，人們一直認為母愛是最無私的，愛情是最神聖的，完全是扯淡，都是為了基因嘛，是次自私的！隻是從小我到達中我而已，沒什麽值得讚美，毫無功利地對一個陌生人好，那才叫高尚。不過話又說回來，這是生物規律，也就是我們的宿命，正常的人是無法改變的。社會責任感教育的重要，在於實現了從小我到大我的超越，從而更肯定了個人的價值，你說怪不怪，人類一切先進文化都可以以此為歸屬，孫中山的“天下為公”（其實是古話），毛澤東的“為人民服務”，肯尼迪的“不要問國家為你做了些什麽，而要問你為國家做了些什麽”真是九九歸一啊！從更高的角度教育孩子，先解決戰略問題，再處理戰術問題，結果會更好些。人才大體有三類：學術型、技能（特長）型、領袖型，三合一當然最好了，華人的培養方式，更多是學術型（其它活動技能隻不過是增添籌碼），孩子對學問真有熱情興趣嗎？怕是心裏想著華爾街了。各位有沒想到，小孩子也需要純粹的玩樂時間（不為學習什麽，包括什麽人際交往），無所事事，就躺在床上胡思亂想，做白日夢的時間，需要胡亂搗弄，自由支配的時間，你們為他們留了這樣的時間沒有。孩子不是小汽車，一切都由你掌控，左轉左轉，右轉右轉，加速加速，減速減速，停！