我一向覺得分數就是應該起鼓勵作用和認清自己的作用，不一定非排開距離。

現在生活變了，學校並不想使自己學生找工的處於不利境地。象牙塔裏教授像蘇格拉底那樣抽象概念中翱翔，是不可能的了。情有可原。