在數學,英文上的實際水平離1580成績段本身存在巨大差異,你必須提高數學,英文水平先,這不是簡單複習一下就能克服的。
其次,說明孩子模擬考基本都沒按考試要求去做,往往是做幾題對一下答案,把模擬考當成在做題,所以在家裏考試失去了任何測試意義。
下次把自己的要求設在1520-1550,繼續努力好好提高數學成績先,有了穩定的數學成績才可能能進入1520-1550段。有了較好的英文成績才能無限靠近1550。