接著早上寫了一半的，再說說debate

這個的確很練口才，反應，邏輯，本來不愛讀書的娃因為要找素材要讀很多東西。每次比賽如同武林大會，華山論劍，認識了很多外州朋友。包括高年級的。我兒子申請大學的essay 是已經上大一的在那個大學的朋友幫他改的，他們的隊友很多進藤的，就像一個小圈子一樣。比賽時很可能是反方, 不影響賽場之後交朋友。 我們高中H legacy 一抓一大把，這幾年完全靠自己進去的小中，小印基本都是debate + Econ . 前提是孩子得真喜歡，和任何一個EC一樣，要花大把時間，經常周四出發，周日晚上才回來，如果以申請大學為目的，孩子可能會很痛苦。因為別的功課也很重，這個畢竟不是主課。