分析一下娃這是EQ的問題還是是非問題

有門課老師很喜歡弄群體作業，平均打分。娃經常分數受影響，害得單幹分數都要小心翼翼去填群體分數。

俺問娃，為什麽有時群體分數高有時低呢？他說如果跟班上誰就可以高分，不然就沒保證。我說那你可不可以每次就盡量跟成績好的一起呢。他說可以，不過那樣不好。我說挺好的啊，怎麽不好呢？

娃說，每個同學都有得高分的權利。你們為了自己得高分就斷了差生成績好點的權利，有些自私。何況同學看我總是高分已經覺得不公平。。。

好像俺的覺悟有問題