主要是中學化學和生物的實驗課條件不夠，很多都是玩過家家的household science，沒有傳統化學實驗或是生物實驗

比如普化裏用spectrophotometer測濃度，很多高中都沒有這玩意，怎麽定量測呢？

當時我去做過一年的AP化學老師，

學區隻有AP化學的skill specialist去農機大學淘到三個人家實驗室報廢不用的，她如獲至寶．

她還訓練我們用它來教學生，末了也沒贈送給我們其他AP老師兩三個spectrophotometer．我做了那麽多生物實驗，又不是不會用spectrophotometer，關鍵學校裏沒有這玩意．

很多經典的無機置換實驗，需要好幾天才能完成的實驗，根本做不起來，沒有好的通風櫥，沒有試驗試劑和測試瓶，做啥呢．