用GPA做標準，對於大學生來說，並不嚴謹。主要是選課難度的多樣性。GPA高有可能是因為硬核，也可能是選了相對容易的課程。

即使我們能找到一個指標，既兼顧GPA，又兼顧學業難度，這也無法預測未來的職業成功機率。主要是大學的課程和市場的需求，不是完全吻合。

進了大學，太多條路可以走。這種多樣性意味著無法簡單的做比較。