學生素質整齊就能教。否則一年要學完教程，趕進度隻能不教太難的內容了。

越是高年級的課就越積重難返。又要趕進度又要補習前麵的內容，美國又是一門課攤開的攤子那麽大，內容比中國這門課都多那種，能怎麽教怎麽學呢?

好高中特殊高中的好學生上不封頂可以學很深。