國家掏錢的說法可以商榷。舉例，一個教授一個醫生之家，工作一輩子幾乎不漲工資，他們創造的價值還不夠供兩個孩子念大學？國家是抽象的，

國家的錢從哪裏來？再說法理，公民有受教育的權利，是憲法保障了的。擇優培養人才是任何國家的基本國策，隻有毛時代除外，中國為此付出了高昂的代價。