這個事情其實是兩件不同的事情

一是教授罵人笨，偷錢。如果教授真的這樣說了，不管是不是學生的問題，都是不應該的。你可以問問孩子，教授就是愛罵人，逮誰罵誰，還是就是特別生氣你孩子，罵了他？雖然罵人總歸是教授不對，但這還是有區別的。我多年前剛工作不久，有個退伍軍人的老板就是愛罵人，stupid什麽的張口就來。但是他對誰都這樣，有啥說啥，從來不在背後搞人。我也出過錯被罵過，但是他對我其實是很不錯的，在別人麵前都支持我，提升和待遇都做得非常到家。也碰到過當麵甜言蜜語滴水不漏的老板，但在背後壓人整人。

二是你孩子的工作表現。為什麽出錯，是自己不上心，還是其他客觀原因，比如帶他的人沒解釋清楚？是不是反複出同類型錯誤？如果是工作態度問題，那麽也要自己檢討一下。不管是不是喜歡基礎研究，目前的工作也要認真。如果是和帶他的人的溝通問題，那麽也可以從負麵經驗學習以後如何更好溝通。

實習就是學習的過程，包括如何和人交往溝通，解決衝突和誤解，這樣的能力對以後職場是基本。你可以幫著孩子把壞事變成學習成長的有益經驗。