失業率攀高，教師連遭裁員，但中文教師的工作卻逆勢成長，前景依然看好。不過，業界人士表示，雖然成為中文教師不失為轉換跑道的一種選擇，但做抉擇時卻要考慮各方麵因素，才能做出正確決定。　　剛在麗浪多灘聯合高中找到中文教師職位的路小姐，首先得到的是一學期兩堂課的半職工作。一般來說，如果得到五堂課的機會，就成為全職教師，全職教師起薪在4萬5000到5萬元，如果具有碩士或更高學位，每年還可多得5000元，此外，還有福利和寒、暑假。

　　路小姐表示，雖然教師工作不是高薪，但如果是興趣所在，加上中文教師需求很大，前景不錯。

　　艾爾蒙地高中學區教委文華東建議，有意轉換跑道當教師者，首先考過CBEST和CSET，再進入學校進修教師執照課程，是最有效的選擇。

　　CBEST是衡量是否具備基本數學、英文能力的考核，分英文、數學、寫作三部分，對華裔考生來說，難的部分可能是寫作。CBEST要求三科總成績不低於123分，單科成績不低於37分，可要求一次考三科，也可分幾次考試，每次考試報名費40元。 CSET則是衡量中文語言能力的測試，隻有“通過”和“不通過”之分。

　　曾進入長堤州大學習的路小姐提醒民眾，一般學校在學生修完預科課程後，就要CBEST和CSET成績，如果沒有通過，就不能修主修課程。

　　文華東則提醒，現在包括長堤州大、洛杉磯州大、富樂頓州大，還有一些私立學校都提供教師執照課程。有的課程隻有半年，實習期卻要一年；有的則要求修很多課程；還有的在修完執照課程後，再多修三門課就有碩士學位，對今後的加薪和升遷有幫助。因此，在選擇修教師執照課程前，最好比較一下各學校的要求，才能找到最適合自己的學校。

　　修教師執照課和找工作過程中的花費與生活開銷是很多人需要謹慎考慮的因素。

　　文華東表示，對新移民而言，在加州住滿一年後，以“居民”身分繳交學費，比交“國際學生”的學費要劃得來。找教師工作可直接上網 www.edjoin.org ，最好在畢業前幾月就開始行動。

　　文華東還透露，是否聘請中文教師，校長的作用非常重要。如果取得教師執照，就可上門毛遂自薦；或者聯絡五、六名家長給校長寫信，要求開中文課。現在中文學習熱，不少頭腦開放的校長很想找中文教師，苦於找不到線索，如果“主動出擊”，就可為自己找到更多機會。

　　聖瑪利諾學區華裔教委張誌堅表示，該學區從四年前開始申請聯邦經費，加強外語學習。目前學區共有四個中文班。中文教師沒有受到裁員風影響。