http://www.xilin.us/zhuanBian.htmlhttp://xilin.us/xiWang.html記得有人稱之為白癡,可不知“辰宿列張”是從老祖宗的《千字文》拿來的,時至今日,終於覺得這種白癡比那種白癡(不知他/她會念那個“宿”嗎??)要好,不是嗎?希林UIC中文學校日前開始了2012秋季課程,在其整整二十三年的辦學過程中,深入研究北美業餘辦學特點,銳意進取,勇於探索,勇於實踐,投入大量人力和物力[
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日前希林UIC中文學校集中識字實驗班全體學生參加了中國漢辦推出的《新漢語水平考試》第四級的測試,這是該班為適應此標準考試所做的“熱身賽”,孩子們均表現得自信、輕鬆並提前20來分鍾答完全部題目,而且全部高分通過,全班平均成績276分,其中聽力部分平均95分,閱讀部分平均91分,寫作部分平均90分。《新漢語水平考試》是為與中國的學校入學及企業用人進行接口[
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http://www.youtube.com/user/nho1688#p/u[
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自從希林中文學校三年多前開始進行三銳韻語遊戲課程試驗以來,所有的人都在拭目以待,都想看看通過這種另類教學方法會有什麽樣的教學效果,都想看看是否這樣的教學方法會在北美行得通。是呀,畢竟集中識字的學習方法在中國隨著上世紀初新文化運動的興起和中文的進化早已逐漸放棄,而且現今是在地球的另一邊--北美這塊土地上把它再拾起來,行嗎?對於我們為什麽[
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眾所周知,現代的中文最常用的生字量大約是2500左右,而且中文是屬於第四類語言,也是世界上最難學習的語種之一,其學習中用腦部位、學習方法也與學習拉丁語係有所不同。不把這2500生字基本認會、掌握,就不能通順地閱讀一般日常的報章、書籍,也不能很好地繼續對中文文字和中華文化進行深入的學習。在孩童特定的生理條件下,如何讓孩子們在進入高中,或在高中畢[
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時光飛逝,自從2006年秋季學期希林UIC中文學校開辦三銳韻語遊戲教學實驗班至今已差不多兩年了,究竟教學效果如何?這不僅是海外華文教育領域中老師、家長以及教育工作者們矚目的焦點,也是探討今後海外華文教育中教學方法走向的重大課題。
北美的大部分中文學校都是周末開班,孩子們一星期隻上一次中文課,加上寒暑假,一年裏孩子們實際學習中文的課時也就是[
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