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教育的目的是讓學生擺脫現實的奴役,而非適應現實。
看新聞了嗎,最近廣東白雲學院出現千名新生集體棄學現象,原因竟是因為2024年學費太高。
據悉,該院校普通類31800-49800元/年,中外學分互認專業41800元/年,藝術34800-49800元/年,體育類32800元/年。
有記者電話聯係該校招生處求證學費真假,學招生處表示,其他民辦學校都是這個收費標準,甚至比他們還高。
在就業形勢嚴峻的今天,高額學費對家庭來說是沉重負擔。
於是家長和孩子開始看清真相了。
讀大學花四年時間,二三十萬出去上學,畢業了不一定找著工作。
就和花錢買了一麻袋書似的,書看沒看明白不知道,反正錢是真真切切花出去了。
等到孩子大學畢業工作,發現掙那點工資連一年的學費都要花好幾年掙回來。
再者,對於普通人來說,讀書改變命運的時代也早已和以前不同。
除非考上頂級名校,因為以後的學曆貶值隻會越來越嚴重。
俗話說,物以稀為貴,當現在滿大街都是普通大學生畢業生,那麽他們就是勞動力市場最廉價的存在。
如今的大學,學的都是無用的知識和服從忠誠的思想,並不會教學生深諳這個社會的運行規則。
當然也沒有太多的教育資源投放到他們身上。
大多數普通大學生就是大學混四年,打遊戲談戀愛,渾渾噩噩,專業知識是啥也沒整明白。
畢業以後又成了高不成、低不就的尷尬群體。
高端的職業崗位他們勝任不了,也沒有資源,人脈。
去工廠擰螺絲、擺地攤、送外賣,大部分人又拉不下臉。
父母也會覺得這麽多年的學費花了冤枉錢。
“如果我沒讀過書,我可以找別的活幹,但偏偏我又讀過書。”
孔乙己當年的感慨,將如今高校學子的心理描繪得入木三分。
靠教育出圈的張雪峰想必大家都知道,他之所以受歡迎,很重要的原因就是他將讀書“現實化”。
教普通學子如何選擇專業,如何做與自身家境相匹配的教育決定。
當然,不上大學,不代表不去學習,活到老學到老是我們一生的功課。
但是,按照目前社會的發展,讀一個無用的大學也確實會越來越沒有意義。
我們終其一生都是在追求個人價值的路上。
無論是學校還是社會,如果不能增加個人思想的成長和能力的提升,那麽,讀再多的書,也是無用。
祝好!