兩個受蒙蔽的小故事

故事兩則

在一個化學課上，教授拿過來一隻空瓶子，他告訴學生說這裏麵裝著一種極臭的氣體，現在他要把瓶子打開讓臭氣散播出去並測驗一下臭氣的傳播速度。他求學生們在聞到臭味後立即舉手，他會一直計時以便進行計算。說了一聲開始後，教授立即打開了瓶蓋。十五秒鍾後，前排學生即舉手，稱自己聞到臭氣，而且味兒還挺大。然後排的人則陸續舉手，紛紛稱自己也聞到。不出一分鍾，幾乎整個教室的學生都舉起了手表示己經聞到了臭味，並期待著看看教授如何計算臭氣的傳播速度以及結果。

這時教授說對不起，我拿錯了瓶子，這瓶子是空的。

類似這樣的故事，在生活中亦有發生。有一個縣，給中層幹部發通知說，當晚縣長有一個廣播講話，要求大家在家注意收聽，笫二天上班要組織討論，落實精神。

第二天開會，秘書說，時間緊，書麵材料還沒到，大家先談談吧。於是大家開始談感想，大多數人表示老縣長政策水平高，分析問題透徹，實事求是，聽完後身上有使不完的勁。這時廣播喇叭響了: 因技術故障，縣長講話改在今天，時間另行通知。各科室現在照常工作。

不要以為兩個故事荒誕，故意把人往坑裏帶; 他們確實說明我們總是相信權威人士，認為他們的見解、觀點不容置疑，隻要跟著走，不會出錯。

要想不被人牽著鼻子走，一定要有自己的主見。