我上中學的的時候，不喜歡曆史。曆史需要大量課外閱讀，那時候沒有網絡，借課外書，買額外的曆史書都不是很容易。學生的家長們有錢，都給孩子買數學，語文和英語的課外習題和輔導書，很少有引領孩子買曆史書的。
我的初中曆史老師課講得不錯，對學生們也很嚴格。所以我的曆史課學的到現在有些關鍵詞匯都沒有忘記。中國曆史裏記得商鞅變法，秦國統一，陳勝吳廣大澤鄉起義。還記得唐宋元明清和共產黨的一大，什麽王明左傾，秋收起義。。。。。。歐洲曆史，我老記得老師讓我們記四大文明搖籃，世界最古老文明發源地，基督教兩次大分裂，還有東正教和基督教的分裂年代。還有哥特建築特點，羅馬帝國滅亡時間，東羅馬，西羅馬，法蘭克王國，騎士，文藝複興運動，啟蒙運動，資產階級大革命，工業革命啥的。初中曆史我記得清楚，高中曆史幾乎什麽也沒學到，一是老師不負責，還有我當時勵誌學理科，高中就記得學了十月革命就什麽也記不住了。
初中的歐洲曆史，光記得一些名詞，但永遠沒理解為什麽歐洲人和宗教關係那麽密切，為什麽中國沒有宗教。歐洲人不都信上帝嗎？幹嘛宗教出那麽多花樣？為啥，為啥，為啥啊？ 當時為了考試死記硬背，光記住一些名詞，至於為何，從來就沒明白過。
光陰似箭，互聯網和電腦在90年代後迅速普及。信息爆炸後，加上我自己走南闖北的，慢慢開始從網上和書籍中自學，才知道我們人類從哪來，為什麽走到今天這個地步。當我讀完澳大利亞大學曆史教授寫的《歐洲簡史》，我才明白原來初二學的歐洲曆史哪些古怪的事情的來龍去脈。於是我開始狠狠砸中國的教學方法。等又學了幾年，我又開始崇拜中國編寫教材的曆史老師們了。我覺得他們把關鍵的曆史全講了，敲黑板劃重點的本領遠超國外老師車軲轆話來回轉，非把人當弱智一樣給你講明白了。可是等你真的明白了前前後後，你又覺得中國老師們真是去了糟粕，留的全是精華給學生，讓同學們那麽小就對全世界發展的曆程和人物能有個框架概念，又開始對中國老師佩服五體投地了。
最近俄羅斯和烏克蘭打仗，看了烏克蘭的曆史，我又對維京曆史產生了關注度。記得好多年前，我去我親戚家玩兒，他帶我們去電影院看當年新出的《雷神》，我看了五分鍾就要睡覺了，怕影響親戚，硬著頭皮看完了，看完後啥也沒看懂。老大還小的時候，我也老陪她去看電影，記得當時看了一部《如何馴龍》，覺得歐洲也有大龍，很有意思。新冠元年，小孩子網課學城堡，我陪他看了《冰雪奇緣》。現在才知道這些全有北歐神話和文化在裏麵。學了點維京曆史，我明白了維京人雖然和唐宋人一樣消失在曆史長河裏了，可維京的文化到今天還遲遲沒有落幕。
記得2019年從美國轉飛機去瑞典，飛機出了故障，無法按時起飛，最後調來一架從東部飛加州的飛機，臨時以國內航班的配置飛到了瑞典。到了瑞典，我跟朋友說，歐洲就是美國的後院啊，到你們這裏跟去加州是一個級別的飛行設備。後來朋友帶我們去了波羅的海的動物園，看了動物園的設計，我順嘴就來，你們這裏就是迪斯尼的水準，除了語言不一樣，設計概念，表演形式和美國公園娛樂流程都好像。最近才發現我過往的這些體驗和經曆才讓我明白北歐和西歐為何有如此多的共同之處。我老和朋友說，我覺得瑞典人和英國人很像。。。。。但一直沒有解開這些謎團，現在我真是明白了歐洲人是一家親。為什麽英美的電影總離不開北歐神話，這些都是維京後代在英倫和美洲留下的影子。
如果我們老說美洲土著們被歐洲殖民者欺辱，那麽我相信大家看了英國曆史就知道英國土著凱爾特人被北歐人和維京人殖民和欺負，這也是為啥有些英國人為啥和北歐人長得特別像。英國統一之前的戰國七雄裏的幾個支派英格魯人，朱特人，丹人是北歐航海下來的侵略者，後來法國來的諾曼底公爵也是挪威下來的維京人的後裔。不僅如此，諾曼底公爵還是如今歐洲各個王室的祖宗。因為北歐人口稀少，古人又走軍國主義，強盜路線，占領政治製高點後就改邪歸正，土匪從良了。他們的城堡，騎士和原始社會的民主協商的文化傳統就通過政治地位一直流傳下來了，維京人對世界的文明留下了厚重的一筆。英語裏的星期三叫奧丁日, 星期四叫雷神日，現在的漫威電影少不了雷神這樣的英雄和北歐神話裏的大龍，還有維京人的暮光凱旋的一個個故事。維京人留給現代人的遠遠可以比擬我們唐宋時期留給中國人的唐詩宋詞，絲綢和火藥。
看了維京人血洗英倫的故事，諾曼底公爵的子嗣依然是當今英國王室的祖宗的時候，我不得不感歎，槍杆子裏出政權，習武的自古就比過讀書的。美洲的殖民史也不過就是北歐海盜入侵英倫三島的一個更大的版本故事嘛？打得過的就是爺爺，打不過的就是孫子，世界自古就是這樣的。
