一般孩子長到2-3歲時就會問：“媽媽，我是從哪裏來的？”
在此之前，孩子的思維還沒有發展到這個方麵來。有的孩子是從別的孕婦肚子上的聊天中聯想到的，有的孩子是從電視動畫片中引導出這種問題的。
寶爸寶媽第一次麵對這種問題時會比較緊張，一般會出現以下三種類型的回答。
一.偏醫學化/事實性觀點。
會籠統的告訴孩子，爸爸把珍貴的種子種在媽媽肚子裏，種子在肚子裏越長越大，十個月後，媽媽的肚子裝不下寶寶了，就去醫院把寶寶從肚子裏取出來了。
二.情感化觀點。
除了描述生育的事實，還加入了一些情感方麵的話題。比如，媽媽會掀起衣角，給寶寶看那一刀疤痕。和寶寶說，為了生TA，媽媽都挨了一刀，這聽著都好疼。
孩子雖然聽到了一個剖腹產的事實，但是也讓孩子產生了內疚，因為TA的出生傷害到了媽媽。
三.童話藝術化觀點。
就說爸爸媽媽相愛後，非常想要個寶貝，就祈求了很久，終於某天發現寶寶出現在媽媽肚子裏了。然後爸爸媽媽很小心的等著寶寶長大，過了十個月後，在醫生的幫助下，寶寶就和爸爸媽媽見麵了。
還有說爸爸媽媽結婚後，非常想要一個寶寶，就向星空許願，終於有一天，一顆流星送來了寶寶。
上麵這麽多種解釋都是積極或者正確性的情感方麵的。哪怕那個內疚的，也會讓寶貝更愛媽媽。
這樣的解釋比那些“垃圾箱裏撿來的”、“充電話費送的”、“外賣送的”、“石頭 裏蹦出來的”、“要飯的人不要的”這些負麵的信息要好的多。
向孩子解釋出生，能讓孩子和父母親和家庭都產生情感鏈接，而且傳遞給他一種“我是很重要的，可愛的，被愛著的”觀念，是寶貝以後健康成長的心理基礎。
如果是童話類的描述，隨著年齡的增長可以，父母還可以繼續增加好的描述，比如說，媽媽許願的時候，就是要最漂亮，最聰明的孩子，最堅強的孩子，現在果然是這樣的。堅強的孩子是不會哭泣的哦。利用這些話語，可以幫孩子建立自信。
這種自信在小時候就是一個人向著好的方向成長的一個引子，所以說家庭教育無小事，一點一滴出成果。編輯轉帖
