護苗助長

一天我跟孩子一起學習的時候，突然想到護苗助長這個詞。因為我們在複習“拔苗助長”這個成語。

我們感覺女兒大腦發育有點晚，二三年級的人了7+8還要用手指數，應用題基本都不會。我們想大概晚上讓她安心地睡，睡得好一點對她大腦發育也有幫助。她常常害怕睡覺，沒有睡的時候就會擔心睡不著。我會陪她睡。可是，晚上半夜還是會醒來跑過來說害怕，弄得大家都睡不好。三年前，我們決定我陪她睡好了。

開始她晚上常醒來，因為怕我走掉。而我都會語氣溫和的告訴她，媽媽會一直陪你到不要我陪為止，到你初中畢業總不會還要媽媽陪了啊。很久很久以後，她每次醒來見我在身邊就安心了。大概兩三個月後，她半夜就不會醒了。而我仍然一直陪著她。

前幾天，突然告訴我她睡著後我可以陪爸爸了，而且說以後她可以試著自己睡。這幾天我們一起學完功課都是她自己一個人睡的。

因為隨著陪她睡，我們有很多的親子時間：故事，中文，英文，彈琴。我看著她的成績和各方麵的表現一點點好轉。

本來數學家庭作業都不會做，後來我發現她自己會做了，就是要我在邊上看著她寫，我覺得她是信心不強，大腦發育能跟上班級的進度了。她有時候會自己做題，還說數學一點不難，我就鼓勵她，她自己也有成就感。問學校的老師，老師說她的功課還不錯。她爸爸說，女兒的大腦現在好像開竅了，做數學題不累了。

因為她以前注意力不集中，很容易被周圍的事物所吸引。我們把她臥室的書桌搬離窗戶。還給她報了滑冰班，一是她自己喜歡，二來可以幫助我們糾正她注意力不集中的問題。既然她的注意力能夠集中了，我們就把桌子抬回原處了。

她本來情緒說來就來，現在能夠學著管理了。前些日子，她的一支潤唇膏不見了，怪我那天把她帶到教會，如果不去教會就不會丟了。 她跟我大哭大鬧，脾氣發得很厲害，我一點沒有發怒，隻是語氣堅定地告訴她我不接受她這樣的態度。其實，孩子在做小潑婦時，她心裏是很難過的。學會管理怒氣是一門沒有分數的功課，如果我在這個時候罵她，對於她學習這個功課沒有一點好處：她看到的是我發怒的時候也是可以罵人的，她跟我學到的也是“發怒就發怒好了”，沒有學會管理自己的脾氣。我一直平靜的告訴她：媽媽看你真的可憐， 碰到問題隻會發脾氣，可是發脾氣不會解決你的問題。我們遇到問題要想想怎麽解決它，以後不再犯才有用啊。我說完便不理她了。後來，她自己主動地跟我道歉：媽咪，我不該對你發脾氣，可是我真的很喜歡它，我找不到了，可不可以再買一支？我當時就擁抱她：你會主動來道歉，有很大的進步。為了你的進步，媽媽可以獎勵你，我可以重新買一支。她說現在就去買。我拒絕：現在太遲了，以後有時間再去買，我們需要訓練延遲滿足。她同意了 （我給她重新買了一支後，她自己在家門口找到了）。

人家都是超前的教孩子，我家是落後的教。Wordly wise 3000，學的是落後於一個年級的課本（以前為兒子買的），有時間才做一做，算起來每周也就是十幾分鍾，因為很多都在學校學過了，很多詞本身就已經知道，這樣一來孩子不累，沒有挫敗感，容易跟著我走~ 我要的是親子時間，不過在親子時間裏能夠幫助她功課上查漏補缺是額外的一個收獲。 家長跟孩子相處，有關係就沒有關係，沒有關係就有關係：因為親子關係好就會有好的溝通，有問題時有好的溝通，任何的問題就不是問題了。如果關係不好，溝通就會有問題，以後的相處就有關係了。

每棵苗都有她自己的特點和需求，做父母的，隻有足夠了解孩子才可以更好地幫助孩子成長。

女兒開竅後，我輕鬆很多。孩子總有長大的時候的，隻要父母親有足夠的耐心去護苗助長。