2009 (1)
這一回，美國亞裔真的贏了！
解濱
今天，就在今天，2023年6月29日，在美國的亞裔，美國的華人，看到了一個驚天動地的消息： 美國最高法院推翻了過去幾十年來大學錄取過程中一直使用考生的膚色、種族作為錄取標準之一的歧視性做法，宣布其違憲！ 說直白點，今天，AA壽終正寢！ 美國的華人孩子們不再會因為膚色而在被高校錄取的時候低人一等，見人矮三分了！ 這意味著什麽呢？ 這意味著從今天開始，華人、亞裔的孩子不再因為膚色被自動打入冷宮，含辛茹苦養育孩子的華裔和亞裔家長不再為自己孩子多年的辛勤學習是否會因為種族或膚色“不及格”而擔驚受怕，母親不再會為孩子的不公平遭遇而發愁，父親將不再擔憂自己的孩子在奮發努力學習13年後仍然名落孫山而歎氣。 這一次華人終於獲勝！ 公平獲勝！ 美國獲勝！
最高法院的這個判決斬釘截鐵地告訴哈佛大學：你們根據考生的膚色決定錄取誰不錄取誰的那個荒唐透頂的錄取法則必須被取消，哈佛大學你再也不能這樣做了，否則違憲！
對於五百萬美國華人來說，這個偉大勝利是劃時代的，它結束了對於亞裔膚色的孩子的歧視，結束了美國存在了幾十年的這個不公平，這是一個曆史轉折點，是一件永遠值得銘記的大事！
這，就是那個打了9年的官司的最終判決。 這，是一次次失敗後的勝利。 這，就是美國的華人和亞裔從三十多年前就開始的那場抗爭的完美結局。 這些年來，那些為爭取亞裔公平入學的勇士們一再受挫，但他們卻越挫越勇。 這一場戰役，從一開始向教育部發出申訴，進一步到發起一場訴訟，把這場官司從聯邦地方法院打到最高法院的官司的最終結果，這就是兩百多年來在美國的華人第一次驕傲地宣布：最高法院站在我們這一邊，憲法站在我們這一邊，真理站在我們這一邊！ Truth prevails!
在此勝利的時刻，我們怎能不回想起那些年美國華人所遭遇的不公平待遇，那些令人遺憾的往事，那些一次次的失敗，還有那些不屈不撓的抗爭，和最後的勝利！ 這裏我們要衷心感謝Edward Blum先生，感謝他成立SFFA，發起了這個曠日持久的維權訴訟。我們在此對於這些年來一直孜孜不倦地努力抗爭的領軍人物趙宇空，歐陽了寒，李春燕，王耀明 等等，致以崇高的敬意！向那成百上千、成千上萬個英勇抗爭的華人家長和孩子們致以崇高的敬意！
這些年來，是他們領導的“美國亞裔教育聯盟” （Asian American Coalition for Education - AACE)從向美國教育部提出申訴，到參加這一場曠日持久的訴訟，從號召美國亞裔奮起反抗，到一次次聯絡各個亞裔團體爭取支持，從號召亞裔加入SFFA進入訴訟的隊伍，到去美國主流媒體大聲呼喊，是他們在無私地服務整個亞裔社會。 我們要永遠記住他們，永遠記住AACE！
下麵，就是從成百上千的曆史鏡頭裏，拿出幾個回放給您。 這裏麵的故事，日後會慢慢敘說。 時光在流逝，曆史車輪在旋轉。 史冊上，記下了他們：
新的一頁開始了！
雖然大學錄取不再考慮族裔。但也沒說要merit -based,而是experience-based.
智商和情商同樣重要。 老中們太看重智商了。藤校貌似更看重情商。
一個東西，軍校能都得，但是別人得不到，那肯定是好東西。
社會要想進步，發展，就必須是全人類各民族共同繁榮發展。 從長遠來看，培養各民族的領袖或精英人才才能最大體現藤校的辦學理念和社會價值。
看了您的評論，我覺得很有道理。當黑人失去權利的時候，比黑人更加弱勢的亞裔是也一定失去權利的。
也不存在完美的解決方法。
這是人類社會的複雜性決定的。
就像一位網友提到，如果完全按照成績的話，各種培訓班會出現，讓大學的出題老師無法出題。
奧巴馬一家受益於這項平權法案，他主政時將這項政策搞得麵目全非，結果形成了對其他族群（如白人，亞裔）的反向歧視，黑命貴等橫行霸道等不正常現象，黑人成了民主黨的鐵杆票倉。
川普主政時任命了三名保守派大法官，徹底推翻了一直爭議不斷違反憲法的平權法案，影響深遠，功德無量 。
拜登家族與中共勾結的證據已被共和黨曝光，美國曆史上最精彩的一幕正在上演。
另外，人類走出非洲，擴散到世界各地，但地理環境不同，智商差異巨大。近二十年的分子人類學基本理清了人類擴散途徑，白人和黃種人在歐亞大草原的東西兩端度過了漫長的寒冷時光，智商高於其他族群，尤其是亞裔人群。亞裔標準化考試成績好，主要因素是智商，補習有作用但不是主要的。
平權法案確實有改進空間，比如應該按照收入而不是膚色，因為其目的是避免階層固化，相比膚色，收入是硬指標。
但如果沒有了，客觀上就是從法律層次降低了對學校的限製，學校增加了按照自己意願定義接收學生標準的機會，你說因此學校可以按照成績，因此亞裔機會增多，不是不可能。
但如果學校不希望亞裔增多呢？學校招生的重要指標是增加捐款的可能，學習成績並不是最重要的，畢竟大學是一門生意。如果這種情況發生，你還有限製學校的可能嗎？大學完全可以不按照成績入學，很多名校取消了SAT成績要求。
這件事是關於一個法律，但本質是學校是否在招生問題上是否有製約。如果沒有製約，受到傷害的一定是社會弱勢。而根據墨菲定律，這是一定會發生的。
你覺得在美國，亞裔算是強勢群體嗎？比如到了可以定義社會規則，比如招生規則的程度？
您的看法有道理。
我不知道國內為什麽有那麽多人吹捧俞敏洪。
各種培訓班，將學習知識的能力變成了應對考試的能力。
我曾經批評過新東方，但馬上遭到了很多網友的反駁。一位網友說，她就是新東方的受益者。她以前英文根本就不行，就是通過新東方的短期學習，最後能夠到美國讀書，現在才能享受美國的生活。
那對於我們這些當年沒有錢讀新東方的人呢？
新東方最可惡的是，他不止辦英文的培訓班，他們居然搞研究生考試的政治課培訓班。沒有上政治課培訓班的，遇到政治的考題完全不知道標準答案是什麽，連題目都看不懂。當年單位給了我唯一的一次考研機會，我英文考了86，專業課也是高分，但政治差兩分沒有及格。
現在我還記得當時的一個考題：工農武裝割據是紅色政權存在的主觀條件還是客觀條件。這個題4分。我答錯了。
如果我答對了，我的人生就是另外的樣子了。
階級鬥爭是古往今來的普遍現象。種族民族矛盾從來是也永遠是邊緣問題。
階級地位對個人的成長有決定性作用。甚至遠大於個體自己的努力。這也是人類文明的基礎，私有製所決定的。繼承，是私有製的核心要素。沒有繼承，就沒有私有製。沒有繼承，就沒有人類文明的積累和發展。
但是私有製的貪婪也是人類野蠻殘酷的主要動力。同樣也影響人類的健康發展。
所以一方麵要維護私有製的神聖性，一方麵又要限製私有製的擴張和壟斷。
具體在高校錄取上，的確是應該更多衡量一個人的進步程度，起點和終點的距離差。而不是僅僅是終點的高度。
這種依據階級的補償，是正確的方向。而科舉和AA都完全不能做到這一點。因為兩者原始設計的理論公式就完全沒有考慮階級補償。結果南轅北轍就一點都不意外了。
據俺所知，一些老中在孩子還是在幼兒園小學的時候，就製定了周密的爬藤計劃。：）
洋人肯定不懂亞裔人為什麽這麽熱衷送孩子進名校。他們不知道，絕大多數亞裔孩子在收到名校錄取通知書的那一刹那，是他們人生的巔峰輝煌時刻。：）
但是，對於我們海外華人來講，中國現在怎麽樣，的確同我們沒有關係了。這也許是一種自私的想法，但自私並沒有什麽過錯。
文學城作為一個海外華人聚集的地方，應該多為海外華人發出聲音，爭取我們在海外的利益。
在公司裏麵也一樣。
致敬