你情我願

人和人關係的極致,便是你情我願,或者我情你願。你我他她之間也許有瞬間的和諧,然而更多的時候是一個調節和諧音的過程。
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追隨影子(七十三)

(2007-01-14 06:21:37) 下一個
秋收秋種一個多月,麗和清放學後星期六星期天跟著大家一起忙。老師布置的家庭作業少了,麗吃過晚飯洗漱完,湊在燈下看羅曼羅蘭德萊塞契柯夫托爾斯泰,清找來麗借的童話集少年文藝故事會之類的,把頭和麗的湊在一起,翻過一頁往麗的書瞅一眼,不時聞到頭發燒焦的氣味。

兩個人的身影占了大半個房間,母親大聲說:靠那麽近幹什麽!別人都不要做事了?什麽都看不見,還不快挪一挪。看字是要看那麽近才記得住的?

麗抬起頭來,走到桌子的一頭半跪在凳子上,靠在桌邊手肘支著,半個身子趴在桌子上,繼續看書,清脫了鞋坐到床上占了桌子的另一端。大姐把暖爐移到燈下拿了活計坐下來,二姐搬過一張凳子坐在大姐對麵。

大姐把各種顏色的花線理出來,對著繃在竹圈裏的花樣配好,一上一下,一針一針不緊不慢地繡起來。二姐不錯一眼地看著大姐的動作,問一兩個問題,然後解開繞在鞋底上的麻線,用手在鞋底上比劃比劃,納幾針,又拿著鞋底橫豎看看,哧哧哧,一針一針地納起來。

“我看完了。我要看你的!” 說著,清推開手裏的書,把手伸長了來夠麗眼前的。麗忙用手護住,立直了身子,喊道:這是借曹老師的書,你不許碰!弄髒了我怎麽還曹老師!

清裂聲大叫:為什麽你可以看,我就不能!我也要看厚的大的書,你盡給我借這些小孩子看的。我要看你的!

麗盯著清:你真不喜歡看你那些書?你要不喜歡看那可正好,省得我從學校背回來又背回去的。那下次不幫你借了啊?

清泄了氣,嘟噥著:你自己看那麽大的厚的,就給我看小的。

大姐看看清:這又不是分豆子,也要爭。等你讀了初中,就會看麗那樣的了。

清嘻嘻笑了:那到時你可要幫我借哦。說了一遍又說一遍,直到麗清楚地回答知道了才罷。
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