春苑論史

第八節 加強青年政治思想教育防止和平演變

　　對青年進行積極的政治思想教育，進行共產主義理想的教育，不僅必要，而且是防止“和平演變”的重要環節。

一

對青年學生進行憂國憂民、追求真理的教育，以培養青年的愛國主義思想，使他們樹立起共產主義的理想。

帝國主義從20世紀20年代起，不斷地用武力企圖顛覆社會主義國家，但是都以失敗而告終。然而他們並不甘心自己的失敗，揚言要用“和平演變”的方法，把希望寄托於社會主義國家的第三代、第四代身上。最近，東歐及蘇聯先後向資本主義演變，使帝國主義國家拍手稱快，認為“共產主義運動已經失敗”，於是掀起一股反共、反社會主義的逆流。其實，這並不是什麽稀奇的事，因為任何事物的發展，都不可能是一帆風順的，中國的新民主主義革命，也是經過許多曲折，經過低潮、高潮，何況世界共產主義的發展，當然也不可避免要經過曲折。作為共產主義運動的經驗教訓，的確是要認真總結，目前，社會主義國家裏背離馬克思主義、社會主義的人，不就是帝國主義寄希望於社會主義國家的第三代、第四代人嗎？所以，對青年一代不斷進行積極的政治思想教育、國情教育以及共產主義理想教育，就具有深遠的意義了。

我國的革命先輩曆來就有為真理而鬥爭的光榮傳統；有憂國憂民的愛國主義傳統；有跟著共產黨走的光榮傳統；有為人民利益奮鬥的革命傳統。現在要建設我國的社會主義，要完成我國四個現代化的建設，必須教育青年發揚革命先輩的光榮傳統，必須教育青年學習先輩為真理獻身的精神。

“五四”時期的青年，以愛國主義精神，憂國憂民，以特有的勇敢和激情，衝鋒在前，寧拚一腔熱血，也要外爭國權，內懲國賊。以毛澤東、周恩來、惲代英、鄧中夏等一大批青年為代表的先進分子，開始了自己的革命實踐，研究和探索革命的真理，認識到工人階級在鬥爭中的無比威力，他們從徹底的民主主義和高度的愛國主義出發，在新的曆史條件下，通過對比和鑒別，否定了資本主義，接受了曆史唯物主義，在鬥爭中改造世界觀，完成了從激進民主主義者向共產主義者的轉變。他們勇敢地同資產階級、小資產階級的思潮展開了三次大論戰，馬克思主義以其真理的無比光輝衝破了各種非難和阻撓，取得了勝利，使更多的青年人轉向信仰馬克思主義，進而和工人運動結合，為中國共產黨的產生作了思想上和幹部上的準備。青年人就是應該學習這種追求真理、結合群眾、改造自己、樹立為共產主義崇高理想奮鬥的精神。

總之，要使青年們知道：青年的前途、命運和祖國的命運、前途是緊密地聯係在一起的，舊社會的青年學生，畢業就是失業，新社會的青年學生，天高任鳥飛，到處都是大有作為的環境。所以，青年人關心社會主義祖國的命運和前途，熱愛共產黨領導的偉大的人民共和國，堅定樹立為共產主義事業奮鬥終生的崇高信仰。

二

教育青年認識資本主義民主的本質，建立正確的比較觀，樹立民族自豪感，勇於為中華民族的崛起作出奉獻。

有些年輕人由於對資本主義民主和社會主義民主認識不清，盲目地崇拜資本主義民主，因此，有必要引導他們正確認識這兩種民主的本質，從而堅定社會主義製度比資本主義製度優越的信仰。

資產階級民主和社會主義民主並不是一刀兩斷互不相幹的，二者有著互相聯係的一麵，例如：作為民主，二者都反對封建專製和個人獨裁的一麵，都是專製的對立物，盡管無產階級和資產階級對自由、平等、人權的理解不同，但是都要講自由、平等和人權；社會主義民主是從資本主義發展而來的，它們之間有著曆史的聯係，資產階級的民主製度的某些具體形式，可以在改造的前提下為社會主義民主製度所繼承和利用。但是，資產階級的民主和社會主義的民主畢竟有著本質的區別，主要表現在：資本主義民主是建立在私有製的基礎上，是為資本主義服務的，而社會主義民主是建立在公有製基礎上的，是為社會主義經濟服務的；資產階級民主從形式上看是比較健全的，而且實行的程度也是比較高的，但是，資產階級民主隻限於資產階級享受，盡管它打著很多民主的旗幟，如議會民主、多黨製，有民主黨、共和黨和保守黨，但它們都是代表資產階級利益的政黨，議會也多半在資產階級的各種政黨中進行，因而，隻有資產階級享有管理國家的權利，而無產階級和其他勞動人民卻沒有這種權利。社會主義民主製度，是以民主集中製為原則，這種民主供絕大多數人享受，人民是國家的主人，有管理國家的權利，它的權利機構就是人民代表大會，是各階層人民選出來代表廣大勞動人民利益的。當然，我們還需要進一步完善社會主義的高度民主，但是，這需要有一個過程。因為民主的實現，是要以一定的經濟、文化為基礎的，廣大人民的民主意識的提高，與廣大人民的思想文化素質相關聯，社會主義的高度民主隻能隨著社會主義的經濟、文化的發展逐步實現，這就需要千千萬萬的有為的知識青年，為完成這個光榮偉大的曆史使命獻出青春和力量。

與此同時，還要教育青年建立科學的比較觀。有些年輕人認為共產黨對中國的領導是好的，40餘年來社會主義建設有偉大的成就，然而卻比不過資本主義國家，他們通過這一並不正確的比較，進而得出中國應當走資本主義道路，以求實現現代化的結論，顯然，這種比較觀是不科學的，因此，我們應該用客觀曆史事實教育青年，使他們建立正確的比較觀。

如果一定要比的話，可以選擇一個與中國基本相同的曆史條件的國家來比，如印度就是比較恰當的。因為，印度於1950年1月26日獨立，它走的是資本主義道路；中國1949年10月1日建立人民共和國起，走的是社會主義道路。

以1983年的情況看：印度人口為7億多人，中國人口為10億多人；人口增長率印度為20.2‰，中國為9.4‰；國民經濟增長印度為5%，中國為10.3%。

以1984年的情況看：發電量：印度為1537億度，中國為3770億度；石油：印度為2795萬噸，中國為11461萬噸；煤：印度為15234萬噸，中國為78923萬噸；鋼：印度為1034萬噸，中國為4347萬噸。

以1985年的情況看：穀物印度為16617萬噸，中國為34250萬噸；科技人員印度為69.6萬人，中國為746.6萬人。

以上這些部分數字，就很客觀地說明了問題，而且，印度得到蘇聯、英國、美國的援助，人均占有耕地也比中國多得多，但到現在仍然是發展中的國家，還有大批人沒有飯吃，動亂不堪，社會問題成堆。而且，近幾年，我國的增長速度更快，兩者對比證明，資本主義製度並不比社會主義製度優越。

在世界上實行資本主義製度的100多個國家中，真正很發達、很富裕的也隻有那麽一二十個國家，絕大多數並不很發達。所以，離開各自的條件進行對比，把曆史造成自己祖國的貧窮落後狀況，同最發達的資本主義國家相比，是不科學的，並據此就說明資本主義比社會主義好，不作具體的分析，顯然是一種偏見。這種比法，就會越來越感到自己不行，最終隻能失去民族自豪感和自信心，喪失振興中華的鬥誌。這對我們的民族，對我們的國家有什麽好處呢？

誠然，社會主義中國目前在經濟、技術的某些方麵尚達不到發達的資本主義國家的水平，但社會主義革命和社會主義建設已經使我國縮短了同發達資本主義國家在經濟發展方麵的差距。我國經濟實力在世界上排名次序在不斷提前，如鋼產量已由26位上升到第4位；原油產量由27位上升到第6位。黨的十一屆三中全會以來，我國的國民生產總值增加了一倍多，國民收入和國家財政收入增加了將近一倍；企業擁有的預算外資金增加了三倍多，這些都說明了我國經濟實力和人民生活水平沒有停滯，而是在不斷地提高和發展。此外，我國從1975年到1987年，已連續成功地發射和回收了8顆返回式衛星，創造了世界航天史上衛星回收成功率100%的罕見紀錄。1986年初，美國航天飛機失事後，國外一些想搭乘航天飛機上天做試驗的廠商，開始主動找我國商談衛星搭乘業務，目前亦有四五個國家近10個廠商提出了這種要求，這至少說明我國在回收衛星技術方麵並不亞於美國。回顧蔣介石統治時期，我國連飛機上一顆螺絲釘自己都不能製造，還要向外國購買，更別說造飛機或搞什麽航天技術了。

曆史已經雄辯地證明，在中國共產黨領導下，中國人民在新中國成立後的這42年中，取得了比舊中國38年甚至幾百年、幾千年所沒有取得的偉大的曆史性的進步。因此，要教育青年認識資本主義的本質，建立正確的比較觀，樹立民族自豪感，勇於為中華民族的崛起作出貢獻。

三

教育青年認識國情，堅持中國共產黨的領導，堅持走社會主義道路，做社會主義事業的合格接班人，防止和平演變。

列寧曾指出，忘記過去就意味著背叛。江澤民同誌指出，要加強中國近現代史的教育及國情認識。因此，教育青年了解過去，認識現在，自力更生、艱苦奮鬥地建設有中國特色的社會主義，其意義是深遠的。

鴉片戰爭以後，中國逐漸淪為半殖民地半封建社會，帝國主義是封建勢力的支持者，封建勢力是帝國主義支配中國的主要社會基礎。二者結合在一起，嚴重地阻礙著中國社會的發展，因此，反帝反封建就成為中國民主革命的主要任務。可是，由於沒有先進階級、先進思想的領導，近代兩次大規模的農民運動和資產階級改良主義以至孫中山領導的資產階級民主革命都失敗了。

由於資產階級本身的軟弱性，由於國內國際條件的不允許，資產階級共和國的方案在中國實驗了，不成功，它隻是一個不能實現的空想。隻有在中國共產黨領導下，中華民族才能真正得到解放，中國才能真正走向獨立富強。這是曆史和實踐證明了的。

1949年中華人民共和國成立，標誌著中國共產黨領導的新民主主義革命的基本勝利。廣大人民受奴役的半殖民地半封建社會的時代過去了，中國曆史從此進入了一個從未有過的、人民群眾當家做主的新時代。在中國共產黨領導下，建立和鞏固了人民民主專政的國家政權，實現和鞏固了全國範圍（除台灣等島嶼以外）的國家統一，根本改變了舊中國四分五裂的局麵，實現和鞏固了全國各族人民的大團結，戰勝了帝國主義、霸權主義的侵略、破壞和武裝挑釁，維護了國家的安全和獨立，勝利進行了保衛祖國邊疆的鬥爭。建立和發展了社會主義經濟，在工業建設中取得了重大的成就。逐步建立了獨立的、比較完整的工業體係和國民經濟體係。

我國在中國共產黨的領導下，已經取得了巨大的成就，但是，我們也要看到，新中國經濟建設是從舊中國一窮二白的基礎上起步的，加上人口眾多，人均資源相對短缺，地區發展很不平衡，至今經濟技術文化水平還比較低。黨的十一屆三中全會以來，確立了以經濟建設為中心、堅持四項基本原則、堅持改革開放的基本路線。黨的十一屆七中全會在總結貫徹執行基本路線經驗的基礎上，又提出了建設有中國特色社會主義的十二條原則，通過社會主義製度的自我完善和發展，建設有中國特色社會主義的經濟、政治、文化，以適應和促進社會生產力的不斷發展和社會的全麵進步，實現社會主義現代化。

這些曆史事實和革命經驗教訓，我們應該一樁樁、一件件告訴青年一代，讓他們了解我們的國情，讓他們知道中國人民所進行的革命鬥爭和社會主義建設取得的一個又一個的偉大勝利，全靠中國共產黨的領導；全靠中國共產黨善於把馬列主義的普遍真理應用於中國革命的具體實踐，製定了正確的路線、方針和政策；全靠中國共產黨以正確指導思想宣傳群眾、組織群眾；全靠中國共產黨在革命鬥爭中的先鋒模範作用。我們就是應該以此使青年一代對中國共產黨的領導充滿信心，堅定走社會主義道路的信心，從而用實際行動粉碎帝國主義把“和平演變”寄托在青年人身上的夢想。新中國的青年一代有責任在黨的領導下，增強為祖國、為人民作貢獻的激情和責任感，同心協力，麵向未來，艱苦奮鬥，努力振興中華。中華民族一定能趕上並超過世界上的發達資本主義國家，並向共產主義的康莊大道邁進！