家教：與孩子同行

第20章 賀卡

　　徐祖明

在孩子們的喧囂中，五彩繽紛的賀卡猶如雪花一般飄到了我的辦公桌上，從各色各樣的卡片上我得知：第21個教師節馬上就要來啦！

望著麵前越累越高的賀卡山，顧不上手中要緊的活兒，慢慢的一張張翻閱起來。深深的祝福浸潤著我的心，一千多個日子裏與孩子們朝夕相處的鏡頭曆曆在目……瞬間，笑容堆滿了臉，甜蜜裝滿了心，桃李滿天下般的成功感充滿了整個世界。

讀著手中這張不很特別的小賀卡，我卻久久不願閉合。

昔日五大三粗、調皮搗蛋、火暴剛烈而現在乖乖就讀於重慶市外國語學校的顏久力同學的身影始終活躍在我的眼前。

親愛的徐老師：

您好！祝您節日快樂！

我常常記得您對我的鞭策和鼓勵！

我現在已經不是以前的我啦！我正在努力著。因為我心中有一個夢——學成後，我一定要掙很多很多的錢來報答您——買很多XO，用它來為您衝廁所；請大長今來為您做飯，滋養您單薄的身體；請拉登來為您當保鏢，扞衛您的安全和尊嚴。

請相信我，我一定會做到的！

昨天您最調皮的學生：顏久力2006.9.10讀了三遍，我開心地笑了。笑的不僅僅是其中幽默的內容，更多的是為他昔日宗宗調皮大事而笑，為自己昨日付出有果而笑。

在我倆的又一次“君子協議”形成還不到30分鍾，他就將一位女生的鼻子打出了血。強忍著激動而憤怒的心，我將他再次帶進了辦公室，在又一番苦口婆心中他再一次低下了“高傲”的頭。正待我平心靜氣收場之時，卻見他迅速蹲下身子脫下自己的臭鞋子，拿到我的麵前沮喪地說：“老師，求求你幫我爸爸揍揍我吧，我真的想改但還是控製不住自己呀！

遠處的爸爸媽媽又管不了我。”看著他耷拉著腦袋的樣子，我真覺得既好氣又好笑，氣的是恨鐵不成鋼，笑的是他的稚氣、他的無聲的慢慢的轉變！

我無心再批評他，而是攀著他的肩膀同他聊起了“家常”——我天真的童年生活、艱苦的學習環境、幸運的人生。

在談話中，我發現他的眼睛濕潤了，頭低下了，拳頭捏緊了。

從此以後，這位“調皮生”管住了自己的手，惹是生非指數迅速下降。指數攀升最高的卻是看書、打籃球、同老師聊天。

而我經常與他交流的是喬丹、姚明、火箭隊、公牛隊、學習，直到後來的無話不說。

……看著各奔東西正在求學之路的孩子們寄來的賀卡，平時不大愛計較感恩的我頓時明白：真的發自內心記得感激以前老師的，不是平時關注得多、表揚得多的所謂優等生，而是那些經常接受“批評”、接受“懲罰”、接受“教育”的所謂差等生。學生，尤其是個性極其張揚、極其“另類”的學生，隻要你順應教育、不止教育，你的開導、你的嗬護是永遠也不會付諸東流的。

我警醒著自己——用心嗬護每一位孩子吧，感激會充盈你的一生的！