人人都愛心理學：最妙趣橫生的心理學教科書

第二十一章 析夢者——弗洛伊德

　　再也沒有比弗洛伊德更富有爭議性的心理學家了。同樣，再也沒有比他更知名的心理學家了。假如作一個調查，讓被訪者列出自己所知道的心理學家，弗洛伊德肯定是被提及次數最多的一個。也許許多人都不曾關注過心理學方麵的書籍，卻有很多人聽說過他的《夢的解析》。弗洛伊德是如此充滿矛盾卻又引人注目的一位心理學家。

　　在猶太的流浪史上，從來就不曾缺少苦難，但猶太人卻不曾向生活低頭。如果苦難是一種財富，那麽這種財富成就了馬克思、愛因斯坦和弗洛伊德。他們影響了整個世界。弗洛伊德·西格蒙德（Frend Sigmund，1856～1939）出生在一個猶太家庭，被驅趕和被歧視壓迫的血統為他專注心理學研究提供了強大的驅動力。如此一個傳奇人物，也許很難有人可以正確地描述出他。敬愛他的人說他是心理學乃至科學史上最偉大的心理學家和思想家。批判他的人說他是一個偽科學的騙子，甚至是精神病患者。在眾多正反意見的強烈爭論中，誰也無法否認的就是他巨大的影響力。弗洛伊德在維也納大學學習醫學，後來走上了神經學的研究。最後，他把興趣從神經學轉移到精神病理學，並成為精神分析的創始人。

　　弗洛伊德作為一個心理學家，他的學說和研究卻廣泛影響了心理學以及人文科學等眾多領域。他在早年和布羅伊爾合著的《癔病的研究》中提出，意識被壓抑的心理過程轉換成軀體症狀表現出來，就是癔病，所以可通過情緒宣泄治療病人，從而逐漸發展了精神分析技術。他的精神分析理論主要包括幾種基本理論：一是精神層次理論，把人的精神分成幾個層次，並提出不被察覺的潛意識；二是人格結構理論，把人格結構分成“本我”、“自我”、“超我”三個結構，並提出其遵循的原則；三是性本能理論，主要提出生的本能和死的本能，並把性心理發展分成五個階段；四是釋夢理論，對夢進行分析解說；五是心理防禦機製理論，分析心理防禦機能及其應用。

　　在弗洛伊德眾多的理論中，最廣泛受到關注的恐怕就是性本能理論以及釋夢理論。他把性心理分成五個階段，分別是口欲期、肛門期、性蕾欲期、潛伏期、生殖期，並認為成人人格的基本組成部分在前三個發展階段已基本形成，所以兒童的早年環境、早期經曆對其成年後的人格形成起著十分重要的作用。許多成人的變態心理、心理衝突都可追溯到早年期創傷性經曆和壓抑的情節。這一理論遭到了許多學者的冷嘲熱諷，因為大家無法接受他所說的甚至兒童就已經有性欲望的說法。或許正如美國的《華盛頓郵報》所寫：“是什麽令這麽多人對弗洛伊德如此憤恨？”精神分析學者的經典回答當然是：“憤怒的原因不在於弗洛伊德本身，而在於他的批評者自身的問題和幻想。”同樣，他關於夢的解析的學說影響了無數人，甚至現在不少人晚上做完夢，第二天就上網找資料解析夢境的內在含義。

　　弗洛伊德極具爭議性的理論直至今天仍被人們爭論不休，但他的理論已經像空氣一樣滲透到了社會各個方麵，例如“俄狄浦斯”情結等詞匯已經被廣泛使用。雖然他的學術一再被反複抨擊，但他把人們的心理學研究推到了一個新的領域，帶給人們許多甚至是震撼性的想法和可能。即使以後他的學說被推翻或者替代，但依然無損他的偉大成就。