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第一節 感謝花開

  一個不懂得感恩的孩子,無論他的能力多麽出色,都是難以成為有用之材的。父母要想讓自己的孩子可以立足社會,成為人生的強者,就必須培養他們感恩的心態——感恩父母、感恩社會、感恩大自然、感恩每一個人。

  蜜蜂從花中啜蜜,離開時盈盈地道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向它道謝的。

  ——泰戈爾

  關於感恩,一位母親說:

  女兒睡覺前,除了要給她講一個故事外,她自己也有一個任務,即要回憶自己一天來所經曆的人和事,並要在心中默默感激三個人、三件事。

  這個“任務”是我安排的,我想讓她從小學會看到人生美好的一切,並真心地感恩。一個常常感恩的人,才會惜福,才會快樂,心靈才會圓滿溫潤。

  這天晚上,女兒在鋼琴邊發呆了許久,我以為她困了,便叫她上床睡覺。可她似乎沒有什麽反應,顯然她在深思什麽,我便提醒她今天“感謝過了”嗎?

  女兒為難地告訴我,今天她謝過了為自己剪指甲的奶奶,為她上鋼琴課的老師,為她們班做衛生的鍾點工以及老天沒下雨……可是,還少一件事需要感謝,想來想去,她不知還要謝什麽,正傷腦筋呢。

  我建議說,隻要讓你快樂的事,都值得去感激。這時,女兒歪著頭問我,媽媽種的茉莉在陽台上開花了,這事令她最開心了,那麽香,那麽美,她要謝謝花開了!

  想不到女兒如此有心,而且詩意盎然。

  我也被她感動了。而最初,是花感動了她。

  6歲的女兒,己開始會感謝花開;等到秋天,她就會感激碩果;到了冬天,她一定會覺得富饒滿足。

  心懷感念,我們會生活得更加快樂和幸福。生活中有很多值得我們感激的人和事,是它們讓我們擁有了現在的—切。想到生命中有這麽多的事物在支撐著我們,我們該知足了。

  在日常生活中,父母抱怨孩子們不聽話,孩子們抱怨父母不理解他們;男朋友抱怨女朋友不夠溫柔,女孩子抱怨男孩子不夠體貼;在工作中,也常出現領導埋怨下級工作不得力,而下級埋怨上級不夠理解自己,不能發揮自己的才能。總之,很多人對生活永遠是一種抱怨,而不是一種感激,這樣的人是不可能快樂生活的。我們應該從小培養孩子的感激之心,這樣他們長大之後,就會時時懷有感恩之心,少有抱怨。

  教孩子學會感恩,要讓孩子從感謝父母開始。要讓孩子知道,即使是來自父母那最簡單的衣食,最質樸的關懷,也無不傾注著父母對他們的愛。向孩子講述自己的奮鬥經曆,讓孩子知道父母艱辛的付出,讓孩子懂得珍惜自己擁有的一切,理解並愛父母。

  一位父親是這樣教孩子學會感恩的:從孩子上幼兒園開始,就讓孩子學會記日記,專門記生活中美好的事情。讓孩子學會發現生活中的美好,學會珍惜所擁有的一切。如今孩子長大了,在家是好孩子,在學校是品學兼優的好學生。在孩子的記憶中,留下的大都是美好的東西。

  雖然孩子的家境並不算好,但孩子並不抱怨,因為他已經擁有了父母很多很多的愛,擁有了很多很多點點滴滴的美好。現在孩子仍堅持寫日記,日記中大多仍是那些閃光的東西。孩子總能保持著平和的心態,不和別人攀比,並且懂得為別人著想,有著寬容、分享的胸懷。孩子的這種優秀的品格,是和父母從小就進行的感恩教育分不開的。

  孩子會從最初感激父母開始,學會感激老師、感激同學、感激哪怕是送給他一個微笑的陌生人、感激生活中一切美好的事物。

  一位母親是這樣培養女兒感恩和分享的心的。每年孩子生日,母親總是要帶她到醫院去看望當年的產科醫生,感謝醫生將孩子帶到這個世界上,是他高明的醫術才迎來孩子的第一聲啼哭。每當孩子取得好的成績,父母不是先誇獎她,而是首先提醒孩子,她的好成績離不開同學和老師的幫助,應該感謝他們。

  這位母親從小教女兒學會了感恩,並讓周圍的人都來分享孩子的滿足和快樂。父母和他人對她的關心和幫助,都使她滿懷感激之心。她不僅懂得關心父母,而且還知道關心老師、同學和身邊的人。

  在一所學校,一位老師是這樣給學生進行感恩教育的。她布置了一道很特別的“家庭作業”,讓全班學生回家給父母洗一次腳。這位老師說,布置這種家庭作業,一是為了培養孩子的孝敬之心,二是加強孩子與父母的溝通,了解父母的辛勞。

  其實孩子能為父母做的事很多,比如幫父母做點家務;父母做事累了,為父母倒上一杯茶;或是給勞累一天的父母捶捶背、揉揉腰等。孩子即使隻是做了一點微不足道的事,父母都會感到高興和欣慰。

  所以父母對子女的愛不是單向的,而是雙向互動的。孩子不僅僅單方麵接受父母的愛,同時也要回饋父母的愛。隻有學會分享和感恩,將來孩子在社會上才能更好地與周圍人相處和合作。

  總結起來,父母對孩子進行感恩教育需要做到以下幾點:

  (1)讓孩子學會發現生活中的美好,珍惜所擁有的一切。並對美好的事物抱有感激之心,而不是理所當然地接受。

  (2)要讓孩子清楚地感受和體會到父母的愛,懂得父母為孩子的成長所付出的艱辛,讓孩子被父母的愛感動,並學會回饋父母的愛,為父母做力所能及的事。

  (3)父母要多和孩子交流,不僅關注孩子的物質需要,更要關注孩子的思想和精神世界,對孩子的精神成長加以幫助和指導。這樣孩子和父母才會更貼心,才會更深刻理解父母的愛。

  (4)讓孩子懂得感謝他人的幫助和關心,感恩之心不僅僅針對父母,也包括其他人。

  讓孩子學會感恩和分享,有助於養成孩子好的品格,並讓孩子一生受益無窮。

  
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