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第八節 拋棄消極,抓住今天

  記住吧!隻有一個時間是重要的,那就是現在!它所以重要,就是因為它是我們惟一會有所作為的時間。

  ——列夫·托爾斯泰

  寺廟裏有個小和尚,他的工作就是負責每天早上清掃寺廟院子裏的落葉,隻是這些,就需要花費許多時間。

  尤其在秋冬之際,更讓小和尚頭痛不已。他竭力思考,每天都在想辦法,而且還討教廟裏的師兄弟,怎麽讓自己輕鬆些。

  後來,這件事讓住持知道了,住持就找他談話。小和尚很老實,就實話對住持說了,後來住持跟他說:“你在明天打掃之前先用力搖樹,把落葉統統搖下來,後天就可以不用掃落葉了。”

  小和尚一聽,心想:還是住持的腦子好,我來這麽長時間,想了很多種辦法,竟然還不如住持的一句話。

  於是隔天他起了個大早,連臉都顧不得洗,直接奔到後院,使勁兒地猛搖樹,一直搖到他認為差不多了為止。這樣他就可以把今天跟明天的落葉一次掃幹淨了。隨後,又用掃帚掃了一遍,才放心地回去吃飯,一整天小和尚都非常開心。

  第二天,小和尚到院子裏一看,不禁傻眼了:昨天的工夫全都白費,院子裏如往日一樣落葉滿地。

  這時,住持走了過來,對小和尚說:“傻孩子,你知道我為什麽給你出那個主意嗎?就是要讓你明白:無論你今天怎麽用力,明天的落葉還是會飄下來。”

  小和尚終於明白了,世上有很多事是無法提前的,惟有認真地活在當下,才是最真實的人生態度。

  昨天,已經過去,而未來無法預知,隻有今天才是可以把握的,每一位家長都應調動孩子的積極性,讓他認真地對待每一個“今日”,這樣,他才能把未來規劃在自己的計劃之中。

  人生最愚蠢的事是預支煩惱,明天如果有煩惱,你今天是無法解決的,每一天都有每一天的人生功課要做,努力做好今天的功課吧!當孩子意識到今天的重要,時間的寶貴,才會更加積極地幹好今天的事,這對孩子以後的成長具有重要的意義。

  貝爾在研製電話時,另一個叫格雷的也在研究。兩人同時取得突破。但貝爾在專利局贏了專利——比格雷早了兩個鍾頭。當然,他們兩人當時是不知道對方的,但貝爾就因為這120分鍾而一舉成名,譽滿天下,同時也獲得了巨大的財富。

  可見,時間也可以決定成敗,誰能更好地抓住今天,更積極地行動,誰就能跑到最前麵。

  要想讓孩子最大地實現生命的價值,父母應幫助孩子充分合理地利用時間,讓他積極地應對當下。具體說來,可以從以下幾個方麵來培養:

  (1)指導孩子製訂學習計劃。學習計劃一般以一個學期為階段,內容包括本學期的目標、任務、措施、時間上的安排和精力上的分配。

  (2)修訂計劃。在製訂學習計劃的時候,我們不能指望把每一個細節和不可控因素都考慮在內。在計劃的執行過程中,如果發現存在問題,要及時調整,在必要的時候還要進行大幅度的修改。我們要讓孩子時刻記住這樣一點:學習計劃不是教條,它應該以適合具體的學習情況和自身實際為前提。

  (3)讓孩子學會“擠”時間。時間是由分秒積累而成的,善於利用零星時間的人,才會做出更大的成就來。怎樣教會孩子利用空隙時間呢?方法很多。比如,在無所事事的時候不要發呆,找一本書來讀;看報紙的時候隨手記下一些資料;外出遊玩的時候認真觀察景物,為寫作文收集素材等等。最關鍵的是要培養孩子的惜時意識,隻要有了這種意識,孩子自己都會想到一些辦法把空閑的時間利用起來。

  
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