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第一節 擁有高昂的創業激情
美國著名作家愛默生說：“有史以來，沒有任何一項偉大的事業不是因為熱忱而成功的。”這不僅是一句富有真理的警語，更是一盞為人指路的明燈。一位成功人士說：激情是成功的原動力，沒有動力工作，事業就很難有起色。一位成功人士想要全身心地投入到自己的事業中去，必須要依靠發自內心的激情。隻有在激情的推動下，一個人的才華才能發揮到極致。事實上，激情是對所有領導者、所有企業的要求，不論企業是處於初創階段還是正處於成熟階段或變革階段，領導者高昂的激情始終都是企業成功的要素之一。
一個人要是想在創業上取得非凡的成就，那他就必須要擁有高昂的創業激情。激情是創意的源泉，同時也是提升和凝結人氣的途徑。被人們尊稱為“留學教父”的俞敏洪創辦新東方並獲得巨大的成功，就是因為他擁有著高昂的創業激情。俞敏洪自己也曾說過他的成功來源於對新東方創業的激情。他把自己所有的激情都投入到自己的事業中去，並將它進行到底，使自己的事業有更好的未來，人生也更加燦爛輝煌！
世界上有許多向往成功的人，但在成功的少數人中，沒有一個不是全身心熱愛自己的事業的，否則他一定會半途而廢。俞敏洪說，他自己是一個很有趣的人，既有激情的一麵，當然也有很理性的一麵，他用激情做了夢想，用冷靜做了新東方。從北大出來的人，通常都十分自負，很難腳踏實地去做事，而俞敏洪在做新東方的時候卻是比較理智，因為要做好一個企業，不理智、不冷靜是不行的，而新東方恰恰又是一個承載著他太多夢想的企業，如果沒有激情的投入也是不行的。
1992年，俞敏洪的生活還比較落魄，那個時候的新東方還沒有正式成立。一次，在很冷的天氣裏，他站在一個垃圾桶上為1200餘名學生充滿激情地演講了近一個半小時。在演講中，他多次重複馬丁·路德·金的名言：
“We will hew out of the mountain of despair a stone of hope（我們從絕望的大山上砍下一塊希望的石頭）。”當時這句話雖然是說給在場的學生們聽的，但事實上這話也是俞敏洪說給自己聽的。他和這一群同樣渴望成功的學生一樣，為了那個不能預見的未來而努力地摸索著。當他講完的時候，才發現自己僅穿了一件襯衫，感覺冷得不行。最後還被警察帶走問話，罪名是擾亂公共秩序。
但是，在後來的演講中，俞敏洪再也沒有被警察帶走過，他也可以盡情地在上百人、上千人的大課堂上釋放屬於自己的激情，一次又一次地肆意揮灑自己的青春與汗水。與此同時，“激情”也成了新東方課堂的一大特點，俞敏洪曾鼓勵、要求新東方的老師必須在課堂上充滿激情，充分調動起學員們學習的積極性，不僅教授學習的技巧，更傳遞給學生一種在絕望中尋找希望的精神。
在新東方永遠流行著這樣一句話：“隻有讓自己感動的課，才可能深深地感動學生。”這句話幾乎所有的新東方老師已經達成共識，同樣也成就了新東方獨有的特色——“激情式教育”。事實上，一個人不論做了什麽事情，首先要有一種一觸即發的激情，隻有擁有高昂激情的人才能真正把事情做好。
想成為一名合格的新東方老師，沒有高昂的激情顯然是不行的。俞敏洪說，激情就是貫穿於整個授課過程的一種感染力，一種讓學生感到你在拚命投入的精神。激情是通過老師的語調、語言、行動和發自內心對教學工作的熱愛體現出來的。正是因為俞敏洪對老師們的這種嚴格要求，新東方才會走出那麽多各方麵都特別優秀的老師。
新東方對學生們的期待就是要以飽滿的精神、昂揚的鬥誌、無盡的精力向終點衝刺。要讓學生始終充滿激情，顯然是不能靠講幾則小故事、念幾首小詩可以達到的。首先傳播者自身就要飽含激情，以自己的精神來感染學生，感動學生，並得到學生的認同，學生才會和你一樣對生活、對明天充滿熱烈的期盼。領導者就是要有激情，才能以情動人、以情感人、以情促人。俞敏洪就是這樣將自己創業的激情全部投放在新東方上，而新東方就是在激情的推動下彰顯出了俞敏洪的人格魅力。
俞敏洪所說的“全身心熱愛”就是一種創業激情。對於他自己來說，他會全身心地去做新東方，就像沃爾瑪的總裁一生隻開著自己的小飛機在世界各地的分店之間飛來飛去，看到自己的商品都恨不得上去親吻一下，正是因為他對每一個商品都充滿著感情，所以他就把每一個商品賣得像藝術品一樣。創業，一定要有激情燃燒的感覺，或者是策馬奔騰！
有一位管理學家曾說過：在新世紀裏，一種被稱為情緒資本的資產將會成為每一個企業資產負債表上的一項重要資產。在現在這個競爭激烈的社會裏，我們隻有經營好情緒資本，企業才可能整合和優化信息資源，挖掘更多的智力資本。而新東方的創始人俞敏洪，身上就有“激情”和“理智”這兩種情緒資本。用一句話說，新東方就是這兩種情緒資本在共同作用中的產物，他的成功雖然具有一定的偶然性，但偶然中也充滿了必然性。
縱觀那麽多成功人士，我們會看到他們都是非常富有激情的人，因為激情是創業者必須具備的基本條件，一個沒有抱負、沒有魅力、沒有激情的人，如果期待他去創業，結果是可想而知的。對於俞敏洪來說，他剛走出北大的時候，隻是想著自己每一個月的工資都能有所提高，於是他就充滿激情地去上課，去掙錢，結果創造了新東方的今天。現在他對新東方的教育夢想充滿了激情，所以他才會更有勇氣繼續與新東方一起走過，將新東方的激情無限傳遞！
創業要有激情、也要有拚勁，一個企業的激情就在於它會永遠以智者的目光去審視這個世界，永遠保持著它的青春和活力。正是由於俞敏洪對創業的這份激情，才造就了新東方的今天。現在他也對新東方的未來充滿了激情，所以他才會有那麽大的勇氣把新東方做下去。其實在新東方的發展曆程上，類似這樣的例子並不少見，新東方的每一節課，總會讓我們看到激情四溢的場麵。曾有記者調侃俞敏洪說，平日看起來很像詩人的一個人，隻要登上了講台，隻要看到了台下的學員，立刻就精神百倍，課講得“猶如長江之水，滔滔不絕”。
激情其實是新東方的文化精髓，這其中很大的魅力就是有包容性與創新性，允許個性張揚。在新東方的課堂上，老師與老師之間的授課方式相差很大，有知識淵博的老師，有非常幽默的老師，也有課堂上非常細膩、非常深情的老師，幾名教師共同負責一個班的教學，風格迥異，但個個都深受學生們的喜愛。
在新東方實用英語學院學習過的每一位學員，都對“激情感悟英語，英語改變人生”這句標語有著刻骨銘心的體驗。一位新東方的老師說，看似很簡單的一句話，卻飽含著新東方獨特的文化特點，“激情與靈感”將永遠是新東方教學和管理工作的精髓，它就像春風中的雨露一般，無聲地滲入新東方的每一堂課，滲入每一位教師和每一位學生的心坎，使每一個新東方的學生都烙上“激情與靈感”的烙印，不斷地用激情與靈感演繹英語，演繹人生。
一個人要是想在創業上取得非凡的成就，那他就必須要擁有高昂的創業激情。激情是創意的源泉，同時也是提升和凝結人氣的途徑。被人們尊稱為“留學教父”的俞敏洪創辦新東方並獲得巨大的成功，就是因為他擁有著高昂的創業激情。俞敏洪自己也曾說過他的成功來源於對新東方創業的激情。他把自己所有的激情都投入到自己的事業中去，並將它進行到底，使自己的事業有更好的未來，人生也更加燦爛輝煌！
世界上有許多向往成功的人，但在成功的少數人中，沒有一個不是全身心熱愛自己的事業的，否則他一定會半途而廢。俞敏洪說，他自己是一個很有趣的人，既有激情的一麵，當然也有很理性的一麵，他用激情做了夢想，用冷靜做了新東方。從北大出來的人，通常都十分自負，很難腳踏實地去做事，而俞敏洪在做新東方的時候卻是比較理智，因為要做好一個企業，不理智、不冷靜是不行的，而新東方恰恰又是一個承載著他太多夢想的企業，如果沒有激情的投入也是不行的。
1992年，俞敏洪的生活還比較落魄，那個時候的新東方還沒有正式成立。一次，在很冷的天氣裏，他站在一個垃圾桶上為1200餘名學生充滿激情地演講了近一個半小時。在演講中，他多次重複馬丁·路德·金的名言：
“We will hew out of the mountain of despair a stone of hope（我們從絕望的大山上砍下一塊希望的石頭）。”當時這句話雖然是說給在場的學生們聽的，但事實上這話也是俞敏洪說給自己聽的。他和這一群同樣渴望成功的學生一樣，為了那個不能預見的未來而努力地摸索著。當他講完的時候，才發現自己僅穿了一件襯衫，感覺冷得不行。最後還被警察帶走問話，罪名是擾亂公共秩序。
但是，在後來的演講中，俞敏洪再也沒有被警察帶走過，他也可以盡情地在上百人、上千人的大課堂上釋放屬於自己的激情，一次又一次地肆意揮灑自己的青春與汗水。與此同時，“激情”也成了新東方課堂的一大特點，俞敏洪曾鼓勵、要求新東方的老師必須在課堂上充滿激情，充分調動起學員們學習的積極性，不僅教授學習的技巧，更傳遞給學生一種在絕望中尋找希望的精神。
在新東方永遠流行著這樣一句話：“隻有讓自己感動的課，才可能深深地感動學生。”這句話幾乎所有的新東方老師已經達成共識，同樣也成就了新東方獨有的特色——“激情式教育”。事實上，一個人不論做了什麽事情，首先要有一種一觸即發的激情，隻有擁有高昂激情的人才能真正把事情做好。
想成為一名合格的新東方老師，沒有高昂的激情顯然是不行的。俞敏洪說，激情就是貫穿於整個授課過程的一種感染力，一種讓學生感到你在拚命投入的精神。激情是通過老師的語調、語言、行動和發自內心對教學工作的熱愛體現出來的。正是因為俞敏洪對老師們的這種嚴格要求，新東方才會走出那麽多各方麵都特別優秀的老師。
新東方對學生們的期待就是要以飽滿的精神、昂揚的鬥誌、無盡的精力向終點衝刺。要讓學生始終充滿激情，顯然是不能靠講幾則小故事、念幾首小詩可以達到的。首先傳播者自身就要飽含激情，以自己的精神來感染學生，感動學生，並得到學生的認同，學生才會和你一樣對生活、對明天充滿熱烈的期盼。領導者就是要有激情，才能以情動人、以情感人、以情促人。俞敏洪就是這樣將自己創業的激情全部投放在新東方上，而新東方就是在激情的推動下彰顯出了俞敏洪的人格魅力。
俞敏洪所說的“全身心熱愛”就是一種創業激情。對於他自己來說，他會全身心地去做新東方，就像沃爾瑪的總裁一生隻開著自己的小飛機在世界各地的分店之間飛來飛去，看到自己的商品都恨不得上去親吻一下，正是因為他對每一個商品都充滿著感情，所以他就把每一個商品賣得像藝術品一樣。創業，一定要有激情燃燒的感覺，或者是策馬奔騰！
有一位管理學家曾說過：在新世紀裏，一種被稱為情緒資本的資產將會成為每一個企業資產負債表上的一項重要資產。在現在這個競爭激烈的社會裏，我們隻有經營好情緒資本，企業才可能整合和優化信息資源，挖掘更多的智力資本。而新東方的創始人俞敏洪，身上就有“激情”和“理智”這兩種情緒資本。用一句話說，新東方就是這兩種情緒資本在共同作用中的產物，他的成功雖然具有一定的偶然性，但偶然中也充滿了必然性。
縱觀那麽多成功人士，我們會看到他們都是非常富有激情的人，因為激情是創業者必須具備的基本條件，一個沒有抱負、沒有魅力、沒有激情的人，如果期待他去創業，結果是可想而知的。對於俞敏洪來說，他剛走出北大的時候，隻是想著自己每一個月的工資都能有所提高，於是他就充滿激情地去上課，去掙錢，結果創造了新東方的今天。現在他對新東方的教育夢想充滿了激情，所以他才會更有勇氣繼續與新東方一起走過，將新東方的激情無限傳遞！
創業要有激情、也要有拚勁，一個企業的激情就在於它會永遠以智者的目光去審視這個世界，永遠保持著它的青春和活力。正是由於俞敏洪對創業的這份激情，才造就了新東方的今天。現在他也對新東方的未來充滿了激情，所以他才會有那麽大的勇氣把新東方做下去。其實在新東方的發展曆程上，類似這樣的例子並不少見，新東方的每一節課，總會讓我們看到激情四溢的場麵。曾有記者調侃俞敏洪說，平日看起來很像詩人的一個人，隻要登上了講台，隻要看到了台下的學員，立刻就精神百倍，課講得“猶如長江之水，滔滔不絕”。
激情其實是新東方的文化精髓，這其中很大的魅力就是有包容性與創新性，允許個性張揚。在新東方的課堂上，老師與老師之間的授課方式相差很大，有知識淵博的老師，有非常幽默的老師，也有課堂上非常細膩、非常深情的老師，幾名教師共同負責一個班的教學，風格迥異，但個個都深受學生們的喜愛。
在新東方實用英語學院學習過的每一位學員，都對“激情感悟英語，英語改變人生”這句標語有著刻骨銘心的體驗。一位新東方的老師說，看似很簡單的一句話，卻飽含著新東方獨特的文化特點，“激情與靈感”將永遠是新東方教學和管理工作的精髓，它就像春風中的雨露一般，無聲地滲入新東方的每一堂課，滲入每一位教師和每一位學生的心坎，使每一個新東方的學生都烙上“激情與靈感”的烙印，不斷地用激情與靈感演繹英語，演繹人生。
