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20 單親家庭如何教育子女

  單親家庭指父親或母親與子女共同組成的家庭。它包括父母離異後子女歸一方撫養的家庭,單身領養子女的家庭,未婚生育造成的孩子與其父或其母共同組成的家庭,分居喪偶造成的缺父少母家庭等等,其中以離異後父母獨自撫養孩子的情況最多。

  研究發現,單親家庭的孩子相對於健全家庭孩子的成長問題更多些,特別是焦慮、自卑、孤獨、恐懼、猜疑、自暴自棄及攻擊性心理較為嚴重。這些問題不是孩子的錯,而是家長不懂得教育和不善於教育的結果。單親家庭的事實首先讓孩子覺得自己和其他同學不一樣,自己享受不到全家其樂融融的幸福,也不願向別人說明自己是單親的情況,有些孩子也根本弄不明白自己為什麽是單親,慢慢地不願再和同學一塊兒玩,變得憂鬱自卑。特別是有些家長老是忽略孩子,很少和孩子交流談心,孩子覺得自己是多餘的,沒人關心自己,認為命運不公平,變得自暴自棄,並且總是懷疑老師和同學在議論或嘲笑自己,由開始對父母的不滿、怨恨和對同學的嫉妒慢慢變成仇恨周圍的人,攻擊性也大大增強。調查數據顯示,青少年犯罪中61%的孩子來自於不健全家庭。

  作為單親家庭孩子的家長,首先要認識到自己的教育責任,重視孩子的家庭教育,同時要學習單親家庭孩子教育的知識、方法和技巧,特別是如何給孩子創設條件讓其感受到家庭的溫暖,想辦法彌補單親家庭教育上的缺點和不足,讓孩子在健康、溫馨的環境中成長。

  一、用正確的方法教育單親家庭的孩子

  單親家庭教育切忌極端化的教育方式。如專製式、放任式、溺愛式等,這種簡單教育方式會使孩子出現各種成長問題。父親和母親要以身作則,為孩子的成長做出表率。單親家庭的父親或母親是孩子模仿和學習的唯一榜樣,不管是工作、生活、做人、做事都要為孩子樹立榜樣。父親或母親要鼓勵孩子參與社會實踐活動,讓孩子多接觸社會,學會和人主動交往,培養健康、積極、向上、開朗、樂觀的性格,除鼓勵孩子多和同齡人交往外,家長也要經常邀請孩子的同學或朋友來家做客。

  二、注重孩子的心理健康

  單親家庭的孩子能體會到自己與健全家庭的孩子在很多方麵的不同。所以,家長要經常和孩子溝通、交流,多傾聽孩子的想法,不隨便批評孩子。要給孩子機會表達自己的悲傷、不滿、失望等情緒,要盡量多地鼓勵、安慰孩子,把家庭真正變成孩子心靈的港灣,生活中還要注意培養孩子獨立、自信、自尊、自強的品質。

  三、讓孩子正視自己的家庭現狀

  告訴孩子單親家庭也是正常的社會現象,是另一種家庭組成形式,單親並不是孩子的錯,自己不應感到自卑。生活中要注意盡量少給孩子負麵情感暗示,如通過語言等讓孩子感到家庭的不健全或自己缺少的某份愛等。多讓孩子體會生活的快樂,以淡化其自卑心理。家長應主動找老師溝通,講清單親事實,和老師一起製定孩子的教育計劃,和學校、班級共同創設充滿親情和關懷的環境,善於發現孩子身上的閃光點,及時鼓勵和表揚,在孩子遇到挫折時,及時勸慰、開導,幫助其重樹信心。

  四、共同擔當教育責任

  鼓勵孩子和親生父母中沒有共同生活的一方多接觸,不排斥對方,不在孩子麵前用語言攻擊對方,不要讓孩子認為是對方遺棄了自己。否則孩子易出現信任危機,會認為成人都是不可信任的。父母切忌常說“男人(女人)沒一個好東西”之類的話,因為這可能形成孩子的一些偏執觀念,不利於孩子與異性交往,甚至影響到將來的婚姻生活。

  
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