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第33章 高教戰線

  (1978年7月6日)一我省高教戰線的形勢

  粉碎了“四人幫”以後,黨中央對教育工作非常重視,采取了許多重大決策,特別是改革高等學校招生製度和推倒“兩個估計”之後,教育戰線的形勢發生了根本性變化,使我省高等院校出現了許多新氣象。

  首先,揭批“四人幫”鬥爭取得了重大勝利。一年多來,我省高等學校按照黨中央的戰略部署,開展了揭批“四人幫”的偉大鬥爭。大多數院校同“四人幫”篡黨奪權陰謀活動有牽連的人和事已基本查清,資產階級幫派體係已基本被粉碎。“雙打”鬥爭也取得了很大成績。批判了“兩個估計”。

  第二,加強了黨對學校工作的領導,調整充實了部分院校的領導班子。新任命了一批黨委常委副校(院)長以上的領導幹部。對混進領導班子內部的鬧派和犯有嚴重錯誤的領導幹部進行了審查,有的還根據問題的性質和態度采取了不同的組織措施。

  第三,黨的幹部政策知識分子政策正在進一步落實。各院認真進行了複查工作。結論不妥、處理不當的,重新進行了處理,冤案、錯案,進行了平反、昭雪。西安交大原黨委書記、校長彭康同誌是受林彪、“四人幫”迫害致死的,省委決定為彭康同誌平反昭雪,並舉行了追悼會。在高等學校恢複了教授、副教授、講師、助教的職稱。各院校普遍重視了師資至少必須有5/6的業務時間等問題。

  第四,改革招生製度,不僅提高了新生的質量,而且對大、中、小學教育推動很大,對改變社會風氣起了很好的作用,受到廣大人民的堅決擁記和讚揚。

  第五,全麵貫徹黨的教育方針,教學工作有了新的起色。各院校製定了新的教學計劃,調整了主學和兼學的比例。建立了一些規章製度,逐步恢複了正常的教學秩序。加強了基礎理論,基本技能的教學和訓練,教學質量開始上升。

  第六,全國科學大會的召開,極大地推動了學校的科學研究工作。去年我省高等院校,完成科研任務622項,取得重大科研成果65項。各校還逐步恢複和建立了一批科研機構,初步製定了三年、八年規劃和長遠設想,開展了學術交流活動。

  總之,一年多來,我省高教戰線的變化是深刻的,已初見成效。

  二繼續深入揭批“四人幫”,把學校整頓好

  要完成新時期高教戰線的任務,必須緊緊抓住揭批“四人幫”這個綱,從思想上,理論上,路線上分清是非,撥亂反正,把學校整頓好。

  深入揭批“四人幫”,必須聯係揭批林彪。要放手發動群眾,緊密聯係陝西實際,深入揭批林彪,“四人幫”反動路線及其在各方麵的表現,打好第三戰役,肅清他們的流毒和影響。“兩個估計”是林彪、“四人幫”在教育戰線上反動思想的核心,影響最深,危害最大。“四人幫”炮製的“智育第一”等“八大精神支柱”、“張鐵生的答卷”、“馬振撫事件”、“一個小學生的日記”、“朝農經驗”等都是在“兩個估計”的基礎上派生的,必須把這些反革命謬論、事件和黑典型一樁樁一件件地批深批透,把被“四人幫”歪曲、篡改、顛倒了的路線是非,一一糾正過來。

  要繼續搞好“雙打”鬥爭。對打、砸、搶,要打擊首惡,教育大多數。清查工作尚未結束的單位,要按照省委的要求,繼續抓緊抓好。在“一批雙打”鬥爭中,一定要嚴格區分和正確處理兩類不同性質的矛盾,執行黨的政策;要增強黨性,反對派性,牢牢掌握鬥爭大方向。

  要認真總結經驗。各院校都要實事求是地總結正反兩方麵的經驗,弄清楚教育戰線具體的路線、方針、政策和方法,提高我們的思想水平和工作不平。有些同誌對“四人幫”的倒行逆施進行了抵製和鬥爭,要繼續提高,帶動大家共同前進。有些同誌,過去在“四人幫”影響下,說過一些錯話,辦過一些錯事,要總結經驗教訓,提高覺悟,在精神上來一個解放。對學校過去受“四人幫”影響較大的問題,黨委要統一認識,總結經驗教訓,有的可以在適當場合,實事求是地區別性講清楚,以利於分清是非,增強團結,共同戰鬥。

  近幾年來,我省教育工作中出現的一些問題,省委是有責任的。在“四人幫”的幹擾破壞下,我們接受和貫徹了“兩個估計”,主要對否定十七年的估計,這是我們犯錯誤的重要原因。我們講過“反複辟”、“反回潮”的問題。省革委會十一次擴大會議,違背了中央“四・一”電話指示的精神,我在傳達這次會議情況時,也講過“對待文化大革命的一核心問題,就是如何對待造反派的問題”,這些都是錯誤的,慫恿了“鬧派”人物,造成層層檢討,給基層黨委工作帶來了困難。在十一次擴大會議的影響下,省委先後在教育部門和學校安排重用了“鬧派”人物。在“四人幫”炮製了“馬振撫事件”之後,省委通報了蔡家坡鐵路中學所謂“修正主義複辟回潮”的事件,不僅給中小學帶來很大危害,而且使高等學校的教師也受到了壓力。1979年籌組西電臨時黨委時,安排重用了“鬧派”人物。省委不僅轉發了宣揚“朝農經驗”的教育部1975年第一期簡報,而且宣傳了“辦政治大學”、“與十七年對著幹”、“大學越辦越向下”等反動口號。省革委會決定執行教育部206號文件,實行“三來三去”,給大學招生和分配工作帶來困難。

  這些錯誤,使我省教育事業受到很大損失。我在省委分管文教工作,有些問題是有直接責任的。揭批“四人幫”以來,高等學校的幹部和群眾對省委提出了批評和意見,這是對我們的關心和愛護,歡迎同誌們繼續提出批評。和同誌們一起揭批“四人幫”,認真總結經驗教訓,徹底肅清流毒和影響,把“四人幫”幹擾破壞造成的損失奪回來。

  在揭批“四人幫”運動中,要認真整頓好各級領導班子,解決好由於“四人幫”幹擾破壞造成的不同程度的思想不純、組織不純、作風不純的問題。要著重思想整頓。要力爭年內配備好高等學校一二三把手,解決有些學校領導班子軟、懶、散的問題,使學校形成一個團結戰鬥的領導核心。

  要按照毛主席規定的五項條件和老中青三結合的原則,充分發揮老幹部的骨幹作用,注意選撥和培養中青年幹部。對那些混進各級領導班子的極少數積極參與“四人幫”篡奪權謀活動的骨幹分子,打砸搶分子和其他壞人,要嚴肅處理,清除出領導班子。那些錯誤嚴重而又堅持不改的人,同“四人幫”篡黨奪權陰謀活動有牽連而沒有查清的人,思想政治品質很壞的人,以及腐化墮落和革命意誌嚴重衰退的人都不能進領導班子。最近,黨中央批轉了省委《關於旬邑少數幹部強近迫命令違法亂紀問題的調查報告》,我們要認真貫徹執行,把思想作風整頓好,恢複和發揚黨的優良傳統。

  要狠抓幹部政策和知識分子政策的落實工作。當前要繼續抓好積案複查工作。徹底清理假案、冤案、錯案,該平反的要平反,該昭雪的要昭雪。對尚未作結論的要抓緊作出結論,對結論作錯的要堅決糾正,錯多少糾正多少,實事求是,務必使每個同誌的問題都得到合理解決。

  三狠抓落實措施,使高等教育有一個

  大的提高和大的發展鄧小平副主席指示,搞好教育工作主要的關鍵,是在新的曆史條件下進一步貫徹執行毛主席提出的“教育必須為無產階級政治服務,必須同生產勞動相結合”的根本方針。圍繞這個問題,鄧副主席提出,要提高教育質量,貫徹以學以主,兼學別樣的原則,學生應當以學習科學文化為主;學校要大力加強革命秩序和革命紀律,樹立革命的學風;教育與生產勞動相結合的內容、方法要有新的發展,培養理論與實際結合、學用一致全麵發展的新人,使教育事業同國民經濟發展的要求相適應;要尊重教師的勞動,提高教師的質量。為把黨中央指示落到實處,我們必須狠抓措施,努力解決好以下幾個問題:

  1.提高教育質量,辦好重點學校。當前,提高教育質量,是教育工作的中心環節。所有高等學校都要大力提高教師的教學水平,提高學生的科學文化水平,嚴格要求,嚴格訓練,使學生德、智、體獲得全麵發展,教育質量很快上升。

  要切實辦好重點學校。我省高等學校有五所列入全國重點學校,這也就是省裏的重點高等學校。非重點高等學校也要辦好重點係或重點專業。對重點學校、重點係專業,要加強領導,充實師資力量和教學設備,加強基礎理論的學習和基本技能的訓練,改進教學方法,為提高教育質量創造經驗。

  各院校要發動師生員工,認真討論、試行高教60條,整頓教學秩序,加強革命紀律,建立和健全規章製度,樹立革命學風。

  專業的調整和改造,是辦好高等學校的一個大問題。高教局和各高等學校,要認真調查研究,總結經驗,提出意見,上報教育部和中央各部、委。

  2.挖掘潛力,加快高等教育事業的發展。據省計委和高教局的初步設想,到1985年,我省高等學校在校學生達到7.8萬人,比1965年增長1.2倍或者更多一些;在校研究生達4000人。

  從我省的情況來看,高等學校是有一定潛力的。1965年,我省高等學校教師7100人,在校學生3.5萬人,教師與學生的比例為1:5.現在高等學校教師9600餘人,在校學生隻有2.8餘人,教師與學生的比例約1:3.為了挖掘潛力,我們要整頓學校機構,加強師資培訓,加速基本建設,開展電化教育,試行走讀製。各院校要發揚艱苦奮鬥的革命傳統,帶領群眾克服困難,完成招生計劃,擴大招生名額。

  要加快建設新的高等學校。國務院已經批準我省恢複和新建六所高等學校,今後還要創造條件,再改建和新建若幹所高等學校。我們設想,到1985年,我省大體可以建立起一個專業比較齊全、布局比較合理、適應全國要求和我省情況的高等教育體係。這個教育體係,還包括業餘、電視、函授大學。

  3.加強教師隊伍建設。這是適應四個現代化需要,辦好高等學校的一項極為重要的任務。高教局和各院校都要把這項工作緊緊抓在自己手裏,一年抓幾次,連續抓幾年,不斷地提高現在教師的政治、業務水平。要製定師資培訓規劃,采取有力措施,幫助教師進修提高。要發揮老教師專長,發揮他們的積極作用;要提高中年教師,培養青年教師,這才能較快地解決教學、科研力量青黃不接的問題,造就一大批教師骨幹,對提高我省高等教育的質量將起重要的作用。對於政治思想好,學術上有相當造詣,教學科研中有貢獻,並有培養前途的教師,各院校要注意為他們創造條件,促進他們更快地成長,培養出一批具有較高水平的科學家、教授和副教授。

  要認真貫徹落實《國務院批轉教育部關於高等學校恢複和提升教師職務的請示報告》,搞好評定、晉升教師職務的工作,把真正符合條件的優秀教師提升起來;對過去尚未確定教師職務的教員,文化大革命後分配到高等學校的畢業生,要按照國務院文件,確定他們的職稱。實驗員、資料員、醫務人員和校辦工廠的技術人員,也要根據有關規定,評定相應的技術職稱。評定和提升教師職務,一定要從嚴掌握,堅持標準,保證質量。各級黨委要加強領導,認真考察,廣泛聽取意見,做好評定工作。

  要開展高等學校之間的講學活動,特別是老校要支援新建院校。教師在完成本職工作的情況下,到其它院校兼課或講學,應給以適當補貼。

  要穩定和充實教師隊伍。我省今年從高等學校畢業生中選留7%,其中2%由高教局掌握,統一調劑,主要是支援師資力量薄弱的院校。對用非所學的大專院校畢業生,凡願當教師的,經院校了解考核並與所在單位協商後,報高教局調配到高等學校工作。對於夫婦長期分居而家庭特別困難的骨幹教師,目前已經解決了129戶家屬問題,今年擬再解決250戶(其中農村戶口100戶,吃商品糧的150戶)。

  4.加強科學研究,開展電化教學。要認真落實中央和省裏的重點科研項目,製定實施計劃,保證完成任務。在保證重點的前提下,各校根據學科發展的需要和現有人力、物力,可適當安排一些自擬項目。最近各院校提出擴建和新建的自然科學、社會科學研究機構,要按照歸屬關係,履行報批手續。

  現有實驗室,要加速充實和改進。除了購置一些急需的儀器設備外,各院校也要自力更生,自製改造。對現有的儀器設備要加強管理,充分發揮作用。據西北工業大學調查,現有500元以上的儀器設備,能正常使用的隻占40%。這個問題,希望各院校領導同誌重視,采取措施,力爭在短期內把閑置的、損壞的、不配套的儀器設備,盡快恢複使用。對於大型、精密、貴重的儀器設備,校內要實行分級管理,校際之間要互通有無,實行協作。要著手籌建麵向全省高等院校的分析中心,測試中心和計算中心。

  充實教學輔助人員,是當前急待解決的一個問題。各院校要動員一批實驗員歸隊,並且在行政人員、校辦工廠中抽調一部分人,充實和加強實驗員。擬在大學招生之後,從未錄取的學生中再擇優錄取1000名,按技術工作要求,培訓半年到一年,由高教局統一分配作實驗員、外語資料員、計算機和電化教學的技術人員。

  5.認真解決高等學校的房舍問題。這幾年高等學校的基建年年不能完成計劃,直接影響到招生,特別是中醫、西醫、西大、延大的困難比較突出。為了解好這個問題,省委擬從地方經費中拿出200萬元,解決西大、延大、中醫等院校的部分困難,並請省計委和建委召開一次學校基建會議,采取得力措施,把學校基建搞上去。各校黨委和主管後勤的副校(院)長,要注意抓基建和房屋管理、維修工作。要清理校內亂占,多占房屋,解決一部分有貢獻的教授住房不足的問題。

  對其它單位占用高等學校的校舍,要按照鄧副主席的指示,抓緊處理。

  四加強黨的領導

  全教會特別強調加強黨對教育工作的領導。全教會結束時,鄧副主席又囑咐,關鍵是省、市、自治區黨委注意不注意教育這個問題。為了加強教育工作領導,省委決定成立文教部,協助省委管理高等學校黨的工作和政治運動;成立高教局,統一管理高等學校行政、業務工作。要搞好教育工作,隻靠教育部門是不行的,必須依靠全黨,共同努力,才能力好教育事業。各部門、各係統,都要重視和支持教育工作。

  加強黨的領導,首先要搞好黨委的革命化。高等學校黨委的同誌絕大多數是好的和比較好的,但是有些同誌在思想、作風方麵跟不上形勢的發展。有的精神不夠振作,幹勁不大;有的缺乏深入細致、埋頭苦幹的工作作風;有的“外因論”作怪,看不利條件多,缺乏勇於克服困難,大幹快上的革命勁頭。現在教育界戰線的路線、方針、政策已經明確了,任務也明確了,關鍵就在於我們黨委切實加強領導。每個同誌都要振作革命精神,紮紮實實,一努力工作,不辜負黨和人民的期望。

  學校各級領導同誌,都要努力學習馬列和毛主席著作,學習業務知識,學習自然科學。希望各高等學校來個競賽,看誰學習得更快一些,更好一些。

  要加強黨委對政治思想工作的領導,充分發揮政治工作部門的作用,還必須動員各個方麵力量去做。要重視基層黨支部的建設,發揮它們的戰鬥堡壘作用。要注意在教師中發展黨員。要加強政治工作隊伍,特別要關心、支持班主任、輔導員的工作。為了加強學校政治思想工作,團省委要恢複學校教育工會,在黨的領導下,做好職工的思想工作和生活福利工作。

  關心群眾生活,愛護群眾的積極性,是學校黨的工作重要內容之一。學校各級領導,都要經常深入群眾,傾聽群眾的意見,關心師生員工的疾苦,幫助後勤部門改善他們的工作。

  中央決定,明年適當的時候召開全國教育大會。這是我國教育發展史上的一件大事。明年又是我國建國30周年大慶。戰鬥在教育大會的召開,迎接建國30周年大慶。

  揭批“四人幫”把文教工作搞上去這是章澤在陝西省地市文教書記(常委)座談會上的講話節錄。標題為編者所擬。

  
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